【題目】下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是

A．N B．CO C．N2 D．Fe

【答案】 D

【解析】

試題分析：A選項N表示氮元素，1個氮原子，故能表示物質(zhì)；B選項CO只能表示物質(zhì)不能表示元素和原子；C選項N2 是氮氣的化學式，只能表示氮氣，還可表示氮氣的1個分子，不能表示元素；D選項鐵是原子構(gòu)成的，故既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)；故選擇D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一氧化氮是一種無色、密度比空氣略大、難溶于水的氣體。在空氣中會迅速與氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室收集一氧化氮可采用的方法是

A. 排水法收集 B. 排水法或向上排空氣法

C. 向上排空氣法收集 D. 向下排空氣法收集

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化碳和一氧化碳都是我們非常熟悉的物質(zhì)。下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳說法正確的一組是

①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同，性質(zhì)相同

②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥紙花變紅

③二氧化碳在水中的溶解度與壓強成正比

④進入久未開啟的菜窖，應(yīng)進行燈火試驗

⑤一氧化碳、木炭、氫氣都具有還原性和可燃性

⑥一氧化碳與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧窒息而亡

A．①②③ B．②⑤⑥ C．④⑤⑥ D．③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列研究領(lǐng)域與化學學科密不可分的是

A．“神舟”十號飛船與“天宮一號”目標飛行器（空間站雛形）的對接

B．研制治療“埃博拉”病毒的藥物

C．地震的形成原因

D．今年10月8日晚看到的“紅月亮”的形成原因

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中“3”所表示的含義錯誤的是

A．3H2O ：三個水分子 B．SO3：三氧化硫中含有三個氧原子

C．3C ：三個碳原子 D．Al3+：一個鋁離子帶三個單位的正電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）有1包粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成。查閱資料得知：CuO+H2SO4===CuSO4+H2O。

某同學為了探究它的成分，按如下步驟進行實驗。

（1）先對實驗做了如下設(shè)想和分析。取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示(表中未列出所有情況)。請完成下表。

燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié) 論

①有黑色不溶物，無氣泡逸出，溶液不變色

只含 C

②

含 C、CuO

③有黑色不溶物，有氣泡逸出，溶液呈淺綠色

含

（2）通過實驗及分析，確定該粉末為C、CuO的混合物。

（3）為了進一步探究C、CuO的性質(zhì)，他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗。

實驗1：將此粉末敞口在空氣中充分灼燒，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置。燒杯中 (填“有”或“無”)不溶物，溶液呈 顏色。

實驗2：將此粉末隔絕空氣加熱，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，靜置。燒杯中出現(xiàn)不溶物，則該不溶物中一定含有 ，可能含有 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學式。

（1）能供人體呼吸的氣體是 ；（2）相對分子質(zhì)量最小的氣體是 ；

（3）天然存在最硬的物質(zhì)是 ；（4）人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是 ；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表記錄了物質(zhì)X分別加入另外三種物質(zhì)中產(chǎn)生的現(xiàn)象。則物質(zhì)X可能是

硝酸銀溶液

氧化銅

氫氧化鈉溶液

物質(zhì)X

白色沉淀

溶解，溶液變藍

無明顯現(xiàn)象

A．NaCl溶液 B．澄清的石灰水 C．稀硝酸 D．稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列操作與水的凈化無關(guān)的是

A．加肥皂水 B．過濾 C．加活性炭 D．加明礬

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同步練習冊答案