19.圖中A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:AC;
(2)寫(xiě)出上述物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)已知轉(zhuǎn)化過(guò)程④在常溫下就能進(jìn)行,該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

分析 根據(jù)A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),A、B是黑色固體,在高溫下反應(yīng)能生成紅色固體D和C,則A和B可能是氧化銅和碳,生成的D為銅,C可能是二氧化碳,二氧化碳能與A反應(yīng)生成E,則A可能是碳,生成的E為一氧化碳,B為氧化銅,F(xiàn)是紅色固體,能與一氧化碳反應(yīng)生成G,則F可能是氧化鐵,生成的G是鐵,鐵能與銅鹽溶液反應(yīng)生成銅,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),A、B是黑色固體,在高溫下反應(yīng)能生成紅色固體D和C,則A和B可能是氧化銅和碳,生成的D為銅,C可能是二氧化碳,二氧化碳能與A反應(yīng)生成E,則A可能是碳,生成的E為一氧化碳,B為氧化銅,F(xiàn)是紅色固體,能與一氧化碳反應(yīng)生成G,則F可能是氧化鐵,生成的G是鐵,鐵能與銅鹽溶液反應(yīng)生成銅,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是C;
(2)碳和二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳,是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),化學(xué)方程式為:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)反應(yīng)④的反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
故答案為:(1)C;
(2)C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是某化學(xué)興趣小組改裝的空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn).按圖組裝儀器,先檢查裝置的氣密性,再裝入過(guò)量的紅磷,塞上瓶塞,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.
(1)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,紅磷熄滅的原因是集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已消耗,這說(shuō)明氧氣具有助燃性;
(2)等紅磷熄滅后,冷卻到反應(yīng)前的溫度,打開(kāi)止水夾,水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶到刻度1處,該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占空氣體積的五分之一;
(3)紅磷燃燒的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(4)與課本實(shí)驗(yàn)裝置比較,該裝置的優(yōu)點(diǎn)有(寫(xiě)一條):用電熱棒加熱紅磷,使紅磷燃燒,避免了在瓶外燃點(diǎn)紅磷的不便,確保裝置氣密性良好.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.物質(zhì)的性質(zhì)往往決定物質(zhì)的用途,下列關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.稀鹽酸可用于金屬除銹B.氯化鈉可用于制生理鹽水
C.氫氧化鈉可用于治療胃酸過(guò)多D.碳酸鈣可用作人體補(bǔ)鈣劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于資源和能源下列的說(shuō)法不正確的是(  )
A.空氣中的各種成分作為原料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉鋼、石油加工、運(yùn)輸、電光源等領(lǐng)域,是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的重要能源
B.為了減少空氣污染可以使用清潔能源,如風(fēng)能、太陽(yáng)能等
C.空氣中的氮?dú)饩哂袕V泛的用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料
D.大氣資源中含量最多物質(zhì)是氮?dú)?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是在一定條件下,某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)?jiān)贐圖中補(bǔ)充相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;
(2)補(bǔ)充的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類(lèi)、數(shù)目不變;
(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是每2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子,每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子.
(4)此變化前后不發(fā)生變化的粒子是氫原子和氧原子,未參加反應(yīng)的氫分子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.既具有可燃性,又具有還原性的固態(tài)物質(zhì)是(  )
A.B.氧化銅C.一氧化碳D.氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.現(xiàn)有若干克CuO和Cu(OH)2組成的固體混合物,加入100g9.8%g的稀H2SO4充分反應(yīng)后,所得溶液的pH=7,形成不飽和溶液中銅元素的質(zhì)量為(  )
A.1.2gB.6.4gC.4.8gD.12.8g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.A-H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中D能使帶火星的木條復(fù)燃,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A:KMnO4F:H2O;
(2)B在②中的作用是催化作用;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)不會(huì)使蛋白質(zhì)失去原有生理活性的是( 。
A.濃硝酸B.乙酸鉛C.硫酸銨D.甲醛

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案