請(qǐng)回答下列與O2有關(guān)的問題．
（1）檢驗(yàn)一瓶氣體是O2，可用
 
；
（2）醫(yī)療上用純度較高的O2進(jìn)行急救，是因?yàn)镺2能
 
；
（3）鋁制品不易銹蝕，是因?yàn)樗诔叵履芘cO2反應(yīng)，表面形成致密的
 
薄膜．
考點(diǎn)：氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,氧氣的用途,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：（1）根據(jù)氧氣能支持燃燒的性質(zhì)解答；
（2）根據(jù)氧氣的用途解答；
（3）根據(jù)鋁的性質(zhì)進(jìn)行分析，鋁能被空氣中的氧氣氧化生成致密的氧化物保護(hù)膜，起到保護(hù)作用．
解答：解：
（1）檢驗(yàn)是否是氧氣用的是帶火星的木條．將帶火星的木條伸入盛有氣體的集氣瓶?jī)?nèi)觀察，如木條復(fù)燃就證明是氧氣；
（2）氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救病人；
（3）鋁能被空氣中的氧氣氧化生成致密的氧化物保護(hù)膜，起到保護(hù)作用，使鋁不易被腐蝕，能夠長(zhǎng)久保存．
答案：
（1）帶火星的木條
（2）供給呼吸
（3）氧化鋁
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)，考查了常見物質(zhì)性質(zhì)和用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析．．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

指出下列操作的不良后果：蒸發(fā)已經(jīng)過濾一遍的液體時(shí)，一直加熱直至水分全部蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化合物的組成中不含氫、氧二種元素，該化合物可能屬于（　�。�
A、酸B、堿C、鹽D、氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

室溫時(shí)，將一定質(zhì)量的氧化鈣加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%的足量飽和澄清石灰水中，以下敘述正確的是（　�。�
A、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量保持不變
B、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)始終為a%
C、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)開始增大后又逐漸減小到a%
D、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)開始減小后又逐漸增大到a%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述不正確的是（　　）
A、不同元素的原子其核電荷數(shù)一定不同
B、原子失電子一定變?yōu)殛?yáng)離子
C、核外電子數(shù)相同的微粒具有相同的質(zhì)子數(shù)
D、原子不一定是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣的成分中，約占總體積21%的氣體是（　�。�
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將3.25g鋅片和等質(zhì)量的鐵片分別與足量的鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后，均收集到0.1g氫氣，則可推斷（　　）
A、鋅片和鐵片均屬于純凈物，不含雜質(zhì)
B、鋅片和鐵片均可能含有雜質(zhì)
C、鋅片不含雜質(zhì)，鐵片可能含有雜質(zhì)鋅
D、鋅片不含雜質(zhì)，鐵片可能含有雜質(zhì)銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

往盛鹽酸的試管里加入鎂，完全反應(yīng)后再往試管里滴入氫氧化鈉溶液，有白色沉淀出現(xiàn)，此沉淀物是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息不正確的是（　�。�
A、①表示的是原子，②表示的是離子
B、它們表示兩種元素
C、②③化學(xué)性質(zhì)相同
D、①②形成的化合物為AlN

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