【題目】北宋張潛在其《浸銅要略序》一書中對(duì)銅的冶煉有如下記載:“山麓有膽泉,土人汲以浸鐵,數(shù)日輒類朽木,刮取其屑,鍛煉成銅”。
(1)書中提及的“膽泉”為硫酸銅溶液,“浸鐵”即將鐵放入其中,寫出此冶煉銅方法中生成銅的化學(xué)方程式__。
(2)若“浸鐵”前后溶液中存在的離子種類如圖所示,其中表示不同種類的離子,則“”表示_____(填寫離子符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用語(yǔ)言,請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。
(1)由3個(gè)氧原子構(gòu)成的單質(zhì)分子:_______;
(2)兩個(gè)硝酸根離子:_________;
(3)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià):_________;
(4)氖氣:_________;
(5)三個(gè)五氧化二磷分子:_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn).
(1)通過(guò)稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_______(填標(biāo)號(hào))
a.蔗糖和水 b.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 c.銅和硝酸銀溶液
(2)在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,固體變化如圖1所示。
①從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒(méi)有發(fā)生變化的原因是______________
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_______g.
(3)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示,參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H都是初中化學(xué)常見物質(zhì).其中A、B的組成元素相同,且常溫下都是無(wú)色液體;H是藍(lán)色沉淀.X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末狀固體,Y常用作食品干燥劑,Z是紅色固體.它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系. 根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①中X起____________作用,E的化學(xué)式為____________;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式__________________________;該反應(yīng)_______(吸收或放出)熱量。
(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式_______________________________。
(4)請(qǐng)寫出D物質(zhì)在生產(chǎn)生活中的用途__________________(一條即可).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A,B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同,C是大理石的主要成分,D、E均為黑色固體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物及生成物已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)F的化學(xué)式:_____。
(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_____。
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。
(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____。
(5)反應(yīng)①在生產(chǎn)中的應(yīng)用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氣的儲(chǔ)存是科學(xué)研究熱點(diǎn)之一。X是一種儲(chǔ)存氫氣的材料,取11.2g X在O2中完全燃燒后只生成8.0g CuO、8.0g MgO。
(1)上述燃燒過(guò)程中消耗O2的質(zhì)量為多少克。
(2)通過(guò)計(jì)算求X中各元素的原子個(gè)數(shù)比。(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硼鎂泥是一種工業(yè)廢料,主要成份是MgO(占40%),還有CaO、MnO、Fe2O3、FeO、Al2O3、SiO2等雜質(zhì)。以硼鎂泥為原料制取的硫酸鎂,可用于印染、造紙、醫(yī)藥等工業(yè)。從硼鎂泥中提取MgSO4·7H2O的簡(jiǎn)要工業(yè)流程如下:
根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中需要用98%的濃硫酸(p=1.84g/mL)來(lái)配制一定濃度的稀硫酸。下列所給的儀器中,屬于配制過(guò)程中必須使用的有_____________(填寫選項(xiàng)字母)。
A 普通漏斗
B 蒸發(fā)皿
C 量筒
D 燒杯
E 玻璃棒
F 藥匙
(2)混合物A中,除了Mg2+、Ca2+、Mn2+、Fe2+,還含有的金屬陽(yáng)離子有______________(填離子符號(hào))。
(3)經(jīng)過(guò)步驟二的過(guò)程,化合價(jià)發(fā)生變化的兩種金屬元素是______________(填元素符號(hào))。
(4)已知MgSO4、CaSO4溶解度如下表:
溫度(℃) | 40 | 50 | 60 | 70 |
MgSO4 | 30.9 | 33.4 | 35.6 | 36.9 |
CaSO4 | 0.210 | 0.207 | 0.201 | 0.193 |
①?gòu)谋碇袛?shù)據(jù)可以總結(jié)出CaSO4溶解度隨溫度的變化趨勢(shì)是___________________。
②“除鈣”是將MgSO4和CaSO4混合溶液中的CaSO4除去,根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,“除鈣”適宜的溫度是______________(填“較低溫度”或“較高溫度”)。
(5)“操作I”是將濾液繼續(xù)蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,________________,便得到MgSO4·7H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是( )
A. 有氣泡產(chǎn)生 B. 無(wú)明顯現(xiàn)象
C. 有紅色固體析出 D. 有藍(lán)色沉淀生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答問(wèn)題。
(1)寫出儀器名稱:①_______ ②_______
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,發(fā)生裝置可選擇_____(填編號(hào)),收集裝置可選擇____(填編號(hào))。
(3)若用高錳酸鉀制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,發(fā)生裝置應(yīng)選____(填編號(hào))。
(4)若用100g含雜質(zhì)5%的石灰石和鹽酸制取CO2(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)生裝置最好選__(填編號(hào));若用裝置D來(lái)收集CO2,驗(yàn)滿的操作是:將燃著的木條伸到______觀察。
(5)常溫常壓下,氨(NH3)是一種無(wú)色有刺激性的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,廣泛應(yīng)用于化工、輕工等領(lǐng)域。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇___(填編號(hào));若用如圖裝置來(lái)收集NH3,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。
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