【題目】鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（ ）

A. 有氣泡產(chǎn)生 B. 無明顯現(xiàn)象

C. 有紅色固體析出 D. 有藍(lán)色沉淀生成

【答案】C

【解析】

試題根據(jù)鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅四種常見的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和結(jié)合圖示的情況可知。

A、石灰水和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，但無明顯現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；

B、石灰水和硫酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，可觀察有藍(lán)色沉淀出現(xiàn)，故錯(cuò)誤；

C、鐵和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，有紅色的銅生成，可觀察到紅色固體析出，故正確；

D、鐵和稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)有氫氣放出，可觀察到有氣泡產(chǎn)生，故錯(cuò)誤。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，蠟燭在一瓶空氣中燃燒。利用O2傳感器，測定燃燒過程中O2的體積分?jǐn)?shù)，變化如下圖所示，下列說法不正確的是

A. 蠟燭燃燒需要氧氣

B. 蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣

C. 蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%

D. 蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是

A. 屬于置換反應(yīng) B. 可減少甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染

C. 其中催化劑可以加快甲醛的消除 D. 化學(xué)方程式為：CH2O+O2CO2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)用數(shù)字和符號(hào)填空：

①2個(gè)氮原子_____；② 3個(gè)硫酸根離子 _____；③4個(gè)水分子____；④氯元素______。⑤標(biāo)出“MgO”中鎂元素的化合價(jià)________。

(2)寫出“CH4”中“4”的含義______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是重要的資源。

(1)下列物品使用的主要材料屬于金屬材料的有_____(填字母序號(hào))。

A．玻璃水杯 B．石墨電極 C．不銹鋼鍋 D.24K金項(xiàng)鏈

(2)鋁合金與純鋁相比，_____硬度大。

(3)生鐵和鋼都是鐵合金，硬度不同的原因是_____。

(4)用96t含氧化鐵80%的赤鐵礦石(Fe2O3)，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵_____t。

(5)向CuSO4和MgSO4混合溶液中，加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，濾液中除水外一定含有的物質(zhì)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)鹽酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黃色，小紅為測定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取某工業(yè)鹽酸l00g，滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液，測得加入NaOH溶液質(zhì)量與反應(yīng)生成的沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示，F(xiàn)eCl3與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl．請(qǐng)回答下列問題：

（1）FeCl3與NaOH恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成沉淀的質(zhì)量是 _________g．

（2）該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）

（3）取l00g該工業(yè)鹽酸稀釋成HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，需加多少克水？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。請(qǐng)回答下列問題：

（1）指出有編號(hào)的儀器名稱：a_____，b_____。

（2）甲同學(xué)要制備并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇裝置是_____。他選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是_____，選擇收集裝置的依據(jù)是_____，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（3）裝置B中a儀器底部需要液封的原因是_____。

（4）乙同學(xué)選擇B裝置，用碳化鈣固體和水反應(yīng)制乙炔氣體，此反應(yīng)很劇烈需控制滴加水的速率。你認(rèn)為此裝置需要改進(jìn)的是_____。

（5）丙同學(xué)選擇A裝置，加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出符合下列要求的化學(xué)方程式

（1）化合反應(yīng)，且生成水 _____________________________

（2）分解反應(yīng)，有氧氣生成，反應(yīng)物是液體________________________

（3）有鐵參加并有氫氣生成的置換反應(yīng) _____________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年11月，一艘石化產(chǎn)品運(yùn)輸船在福建泉州碼頭發(fā)生“碳九”產(chǎn)品泄漏，造成水體污染。“碳九”中三甲苯（C9H12）的含量為50%，三甲苯是一種不溶于水的無色液體，有特殊氣味，密度為0.8631g/mL，易燃，有微毒，是一種重要的化工原料。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）從物質(zhì)分類看，三甲苯屬于________。

（2）從物質(zhì)性質(zhì)看，有關(guān)三甲苯的描述中屬于物理性質(zhì)的是________（寫1條）。

（3）從物質(zhì)組成看，三甲苯是由______和_______組成的，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。

（4）從環(huán)境保護(hù)和安全角度看，“碳九”的儲(chǔ)存方法為______（寫1條）。

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