15．根據(jù)所學化學知識解釋：
鐵路工人在鋪設(shè)鐵路時，鋼軌與鋼軌之間留有一定縫隙，用分子的性質(zhì)解釋其原因是鐵原子之間有間隔，夏天氣溫高，鐵原子間的間隔變大．
造成不吸煙者在公共場所吸食二手煙，主要原因是分子是在不斷的運動的．

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析解答即可．

解答 解：鐵路工人在鋪設(shè)鐵路時，鋼軌與鋼軌之間留有一定縫隙，是因為鋼的主要成分是鐵，鐵是由鐵原子構(gòu)成的，鐵原子之間有間隔，且原子間的間隔隨著溫度的改變而改變，夏天氣溫高，鐵原子間的間隔變大．
造成不吸煙者在公共場所吸食二手煙，是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使非吸煙者被動吸入二手煙而危害健康．
故答案為：鐵原子之間有間隔，夏天氣溫高，鐵原子間的間隔變大；分子是在不斷的運動的．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

5．用木炭還原40g氧化銅，理論上得到二氧化碳的質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中正確的是（　�。�
A．空氣中的氧氣含量永遠不變B．空氣中的氧氣處于動態(tài)平衡
C．空氣中氧氣的濃度越高越好D．氧氣有百利而無一害

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì)，請將該物質(zhì)寫在題后．
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣；
（2）石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有二氧化碳；
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣；
（4）空氣是制造氮肥的重要原料，說明空氣中含有氮氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．有跡象表明，空氣CO2的含量有所增加，為防止因此而引起的“溫室效應(yīng)”，下列控制CO2的方法，你認為最好的是（　�。�
A．壓縮工業(yè)規(guī)模B．削減燃料用量C．大量回收D．大規(guī)模綠化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
讀取液體的體積		C．
塞緊橡皮塞		D．
滴加液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．在xA+yB═mC+nD的化學反應(yīng)中，下列說法不正確的是（　�。�
A．A、B一定是反應(yīng)物，C、D一定是生成物
B．（x+y）不一定等于（m+n）
C．若取A、B各a g，則反應(yīng)生成C、D質(zhì)量和不一定是2a g
D．反應(yīng)物A、B的質(zhì)量比一定等于生成物C、D的質(zhì)量比

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．瓦斯的主要成分是甲烷，已知通常情況下，甲烷是：①無色無味的氣體；②密度比空氣��；③難溶于水；④在空氣中能夠燃燒；⑤燃燒時產(chǎn)生淡藍色的火焰，生成二氧化碳和水；⑥在煤礦中地下的甲烷如果泄露出來，遇火極易爆炸；⑦瓦斯爆炸時產(chǎn)生高溫、高壓和沖擊波，并放出有毒氣體；⑧甲烷在一定條件下液化．
根據(jù)上述文字可歸納出甲烷的物理性質(zhì)有（填序號，下同）①②③；化學性質(zhì)有④⑥；屬于物理變化的有⑧；發(fā)生的化學變化有⑤⑦．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．指出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑的化學式
溶液稀硫酸石灰水碘酒醫(yī)用酒精稀鹽酸白酒
溶質(zhì)
溶劑

查看答案和解析>>

同步練習冊答案