下列屬于復(fù)合肥的是（ ）

A. CO（NH2）2 B. KNO3 C. Ca（H2PO4）2 D. KCl

B 【解析】A、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥； B、KNO3中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥；C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥；D、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧大連匯文中學(xué)2018年期中模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

APEC藍(lán)告別北京后，2014年11月26、29日北京又連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們出行帶來(lái)了嚴(yán)重的影響．此輪霧霾主要由于北京正值采暖季，燃煤排放強(qiáng)度明顯高于其他時(shí)段，空氣中大于PM2.5的顆粒明顯增多．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．

(1)霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)檫@種天氣，空氣中________ 大量增加；

A．二氧化碳       B．一氧化碳      C．可吸入顆粒物      D．二氧化硫

(2)防PM2.5專用口罩使用了活性炭的________ 作用；

(3)請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議：________ ．

C 吸附 減少化石燃料的使用 【解析】（1）霧霾天氣空氣中可吸入顆粒物大量增加，導(dǎo)致呼吸道病人增多，故答案為：C；（2）活性炭具有吸附性，防PM2.5專用口罩使用了活性炭的吸附作用，故答案為：吸附；（3）防治空氣污染的合理建議有很多，如：減少化石燃料的使用、開(kāi)發(fā)利用新能源、加強(qiáng)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)、對(duì)工業(yè)產(chǎn)生的廢氣進(jìn)行綜合處理達(dá)標(biāo)排放、減少汽車尾氣的排放、植樹(shù)造林等其他合理答案均可以。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：臨沂市2018年九年級(jí)化學(xué)中考模擬試卷 題型：單選題

小科看到媽媽炒的一盤(pán)紫色高麗菜（一種紫色的卷心菜）的菜汁呈紫色，后來(lái)因?yàn)閾搅舜鬃兂闪思t色，在洗盤(pán)子時(shí)遇到堿性洗滌劑變成黃綠色．下列也能使紫色高麗菜汁呈現(xiàn)在黃綠色的物質(zhì)是（　�。�

A、檸檬酸 B、雪碧 C、食鹽水 D、肥皂水

D 【解析】 試題分析：根據(jù)題意分析，可知紫色高麗菜汁遇酸性溶液（醋酸是酸性溶液）變紅，遇到堿性溶液（洗滌劑堿性）會(huì)變成黃綠色，所以要想使紫色高麗菜汁呈現(xiàn)黃綠色，則該物質(zhì)應(yīng)該顯堿性；而溶液的pH＞7顯堿性，pH＜7呈酸性，pH=7呈中性；再結(jié)合圖表可知：檸檬汁、雪碧pH＜7顯酸性，食鹽水pH=7呈中性，只有肥皂水pH＞7顯堿性。故選D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型：單選題

有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或 幾種組成，為探究其成分，某化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的下列結(jié)論中，正確的是（ ）

A. 濾渣的成分為 BaSO4、CaCO3、Mg（OH）2

B. 濾液中一定含有 BaCl2 和 NaOH

C. 由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可確定樣品的成分

D. 生成白色沉淀的化學(xué)方程式為 BaCl2+CO2+H2O==BaCO3↓+2HCl

B 【解析】A、BaSO4不能溶于鹽酸、CaCO3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳、Mg（OH）2能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，濾渣部分溶解，產(chǎn)生無(wú)色氣體，說(shuō)明濾渣中一定存在BaSO4和CaCO3不能確定Mg(OH)2一定存在，錯(cuò)誤；B、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鋇沉淀，濾液通入二氧化碳產(chǎn)生沉淀，濾液中一定含有 BaCl2 和 NaOH，正確；C、由A、...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)生活常見(jiàn)現(xiàn)象的解釋不合理的是（ ）

A. 紅墨水在熱水中比冷水中擴(kuò)散得快 —— 溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快

B. 公園里柳絮紛飛 —— 分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C. 癟的乒乓球放到熱水中會(huì)鼓起來(lái) —— 分子間存在間隙

D. 糖甜鹽咸 — 不同的分子具有不同的性質(zhì)

B 【解析】A、溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，紅墨水在熱水中比冷水中擴(kuò)散得快，正確；B、公園里柳絮，不是分子，公園里柳絮紛飛不能用分子在不停地運(yùn)動(dòng)來(lái)解釋，錯(cuò)誤；C、分子間存在間隙，溫度升高間隙變大，癟的乒乓球放到熱水中會(huì)鼓起來(lái)，正確；D、鹽咸糖甜，是因?yàn)闃?gòu)成它們微粒的不同，不同的分子具有不同的性質(zhì)，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型：單選題

食品安全無(wú)小事，下列有關(guān)食品安全的敘述中，正確的是（ ）

A. 霉變大米洗凈后放心食用

B. 用聚氯乙烯塑料做食品包裝袋

C. 用工業(yè)染料給饅頭染色

D. 用“鐵”強(qiáng)化醬油給食物調(diào)味

D 【解析】A、霉變的大米產(chǎn)生了黃曲霉素，黃曲霉素有毒，不能食用，錯(cuò)誤；B、聚氯乙烯塑料在使用時(shí)會(huì)分解出對(duì)健康有害的物質(zhì)，不宜用于包裝食品，錯(cuò)誤；C、工業(yè)染料對(duì)人體有害，用工業(yè)染料將饅頭染色會(huì)危害人體健康，錯(cuò)誤；D、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，做菜時(shí)用鐵強(qiáng)化醬油調(diào)味可防治缺鐵性貧血，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學(xué)一模八校聯(lián)考試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)．

(1)為探究催化劑的種類對(duì)雙氧水分解速度的影響，甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)，在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢

Ⅰ．將3.0g 10%過(guò)氧化氫溶液與1.0g MnO2均勻混合 ；Ⅱ．將x g10% H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合

①為了Ⅰ與Ⅱ中對(duì)比x的值應(yīng)為_(kāi)_________．

②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)II發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。

(2)探究影響雙氧水分解速度的某種因素．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下(三組實(shí)驗(yàn)所用的MnO2質(zhì)量相同)

實(shí)驗(yàn)

溫度

藥品

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時(shí)間/s

a

20℃

5% H2O2

0

b

20℃

5% H2O2

MnO2

125

20

c

40℃

5% H2O2

MnO2

125

18

d

20℃

30% H2O2

MnO2

125

5

①通過(guò)實(shí)驗(yàn)a與b對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與_______有關(guān)．

②通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)__與實(shí)驗(yàn)________可知，反應(yīng)物濃度大，反應(yīng)速率快．

③除了上述的兩個(gè)因素能影響化學(xué)反應(yīng)快慢，你認(rèn)為另一個(gè)影響因素是____。

3.0g 2H2O22H2O+O2↑ 是否加入催化劑 b d 溫度 【解析】(1)?控制氯酸鉀的質(zhì)量相等，才能比較出二氧化錳和氧化銅的催化效果，所以Ⅱ中x的數(shù)值為3.0g；②雙氧水在氧化銅催化分解生成水和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O22H2O+O2↑；(2)?通過(guò)實(shí)驗(yàn)a與b對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與是否加入催化劑有關(guān)；②實(shí)驗(yàn)b與d是過(guò)氧化氫濃度不同而其他的反應(yīng)時(shí)各種量均相同，可知這一過(guò)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學(xué)一模八校聯(lián)考試卷 題型：單選題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、量筒讀數(shù)時(shí)，使視線與液體的凹液面的最低處保持相平，故A操作錯(cuò)誤；B、給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管體積的三分之一，試管夾夾在試管中上部，試管與桌面成45度角，故B操作正確；C、向試管中滴加液體操作要領(lǐng)：試管直立，將膠頭滴管豎直放在試管口上方滴加，故C操作錯(cuò)誤；D、不能將酸堿指示劑直接滴入盛有稀鹽酸的試劑瓶進(jìn)行試驗(yàn)，所示操作錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省滁州市定遠(yuǎn)育才學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

區(qū)分如表各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（ ）

A

B

C

D

區(qū)分的物質(zhì)

稀硫酸和氯化鈣溶液

硬水與軟水

碳粉與氧化鐵

氫氧化鈉和硝酸銨

方案一

加入酚酞試液

加肥皂水

加入稀鹽酸

加水溶解測(cè)溫度變化

方案二

通入二氧化碳

測(cè)pH

觀察顏色

觀察狀態(tài)

A．A B．B C．C D．D

C 【解析】A、稀硫酸和氯化鈣溶液，加入酚酞試液，都無(wú)色，無(wú)法區(qū)分，故A不符合題意； B、硬水與軟水，加肥皂水硬水中產(chǎn)生大量的浮渣，軟水中產(chǎn)生泡沫；測(cè)pH，無(wú)法區(qū)分，故B不符合題意； C、氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)，碳粉不反應(yīng)；碳粉為黑色，氧化鐵為紅色，可以區(qū)分，故C符合題意； D、氫氧化鈉溶于水放熱，會(huì)使溶液的溫度升高，硝酸銨溶于水吸熱，會(huì)使溶液的溫度降低，使用加水溶解測(cè)溫度變化...

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