【題目】鎂及其化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用前景。

(一)鎂及其化合物的廣泛應(yīng)用

1)金屬鎂可以用于制造信號(hào)彈和焰火,因其燃燒時(shí)發(fā)出____

2)工業(yè)上通過反應(yīng):,得到金屬鎂,反應(yīng)中電能轉(zhuǎn)化為___

3)用不銹鋼、合成橡膠、氧化鎂等材料制造的飛機(jī)輪胎屬于___材料。

4)用含有Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.

5)碳酸鎂可作阻燃劑,其可能的原因是____(選填序號(hào))。

a 分解時(shí)吸熱,降低可燃物的著火點(diǎn)

b 生成的固體覆蓋燃燒物,隔絕氧氣

(二)碳酸鎂水合物的制備

MgCO3· 3H2O是制備鎂產(chǎn)品的中間體。工業(yè)上從堿性鹵水(主要成分為MgCl2中獲取MgCO3·3H2O的方法如圖1所示。

1沉淀過程的pH隨時(shí)間的變化如圖2所示,其操作為;向鹵水中通入CO2至飽和然后滴加NaOH溶液,同時(shí)繼續(xù)通入CO2,由此判斷鹵水的堿性比NaOH溶液_____(“強(qiáng)”)。

2沉淀時(shí)生成MgCO3 ·3H2O的總反應(yīng)化學(xué)方程式為_____

3)證明沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌所得濾液,先加足量稀HNO3滴加____溶液,無現(xiàn)象。

(三)樣品成分的分析

在烘干時(shí),會(huì)有部分MgCO3·3H2O轉(zhuǎn)化為堿式碳酸鎂晶體Mga(OH)b(CO3)c · dH2O.為測定Mga(OH)b(CO3)c · dH2O的組成,稱取18.46g固體混合物,在科研人員的指下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)于下表中。

溫度/℃

室溫

190

450

濃硫酸

150.00

155.40

156.30

堿石灰

100.00

100.00

106.16

(資料)

MgCO3·3H2O190℃完全失去結(jié)晶水;MgCO3;400℃完全分解生成兩種氧化物。

Mga(OH)b(CO3)c · dH2O210℃以下不分解:450℃完全分解生成三種氧化物。

1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,先要______

2)加熱前后及過程中均通入N2,停止加熱后繼續(xù)通N2的目的是__

3)計(jì)算a:c=___Mga(OH)b(CO3)c · dH2O中結(jié)晶水的質(zhì)量為___g

4)若實(shí)驗(yàn)中缺少D裝置,則αc的值____選填偏大、偏小不變

5MgCO3·3H2O受熱轉(zhuǎn)化為堿式碳酸鎂晶體Mga(OH)b(CO3)c · dH2O的化學(xué)方程式為______。

【答案】耀眼的白光 化學(xué) 復(fù)合 b AgNO3 檢查裝置的氣密性 將反應(yīng)生成的水、二氧化碳全部趕入B、C裝置充分吸收,減少誤差 5:4 0.72 偏小

【解析】

根據(jù)題給的信息讀圖的信息;利用信息書寫化學(xué)方程式,找準(zhǔn)反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件;利用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算;以及實(shí)驗(yàn)裝置中氣體的排出,防止空氣中的物質(zhì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為減少誤差等知識(shí)進(jìn)行分析作答。

(一)(1)鎂燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光;

2)根據(jù)反應(yīng):,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;

3)飛機(jī)輪胎屬于復(fù)合材料;

4)用含有Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多,胃酸的成分是鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;

5a、分解時(shí)吸熱,降低可燃物的溫度,使環(huán)境溫度達(dá)到著火點(diǎn)以下,不符合題意;

b、碳酸鎂高溫分解產(chǎn)生氧化鎂和二氧化碳,生成的固體氧化鎂,不可燃燒,覆蓋燃燒物,隔絕氧氣,符合題意。故選b

(二)(1)如圖2所示,弱堿性鹵水的pH大于7,向鹵水中通入CO2至飽和,pH逐漸減小,溶液的酸性增強(qiáng),然后滴加NaOH溶液,會(huì)與CO2反應(yīng),同時(shí)繼續(xù)通入CO2,使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,所以判斷鹵水的堿性比NaOH溶液弱。

2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物是MgCl2溶液、CO2和加入的NaOH,所以生成MgCO3 ·3H2O的總反應(yīng)化學(xué)方程式為:;

3)在產(chǎn)生MgCO3 ·3H2O沉淀時(shí),溶液中有氯離子,證明已經(jīng)洗滌干凈就是證明沒有氯離子,先加足量稀HNO3滴加AgNO3溶液,無現(xiàn)象,即沒有氯離子;

(三)(1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,先要檢查裝置的氣密性,保證不漏氣;

2)加熱前后及過程中均通入N2,先將裝置中的空氣排除,減小誤差,停止加熱后繼續(xù)通N2的目的是將反應(yīng)生成的還殘留裝置中的水、二氧化碳全部趕入B、C裝置充分吸收,減少誤差;

3MgCO3·3H2O190℃完全失去結(jié)晶水,MgCO3400℃完全分解生成兩種氧化物;濃硫酸增重:155.40g-150.00g=5.4g,設(shè)MgCO3·3H2O的質(zhì)量為MgCO3的質(zhì)量為,MgCO3的分解產(chǎn)生CO2質(zhì)量為,則:

,解得=13.8g ,解得=4.4g;

,解得=8.4g;

Mga(OH)b(CO3)c · dH2O210℃以下不分解:450℃完全分解生成三種氧化物,則Mga(OH)b(CO3)c · dH2O的質(zhì)量為:18.46g-13.8g=4.66gMga(OH)b(CO3)c · dH2O分解生成三種氧化物的質(zhì)量分別為:水:156.30g-155.40g=0.9g;CO2106.16g-100.00g-4.4g=1.76g;MgO4.66g-0.9g-1.76g=2g;即:質(zhì)量比為2g1.76g0.9g=20017690,則Mga(OH)b(CO3)c · dH2O分解生成三種氧化物的微粒個(gè)數(shù)比為:,即n(MgO): n(CO2): n(H2O)=545,根據(jù)質(zhì)量守恒定律有:a=5,b=2,c=4,d=4Mga(OH)b(CO3)c · dH2O化學(xué)式為:;則a:c=5:4;根據(jù)H元素守恒,中結(jié)晶水的H,所以結(jié)晶水的質(zhì)量為;

4)若實(shí)驗(yàn)中缺少D裝置,空氣中的水和二氧化碳會(huì)進(jìn)入C中,導(dǎo)致二氧化碳的質(zhì)量偏大,則ac的值偏小;

5MgCO3·3H2O受熱轉(zhuǎn)化為水、CO2和堿式碳酸鎂晶體,其化學(xué)方程式為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應(yīng)。

(1)下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,在下面橫線上寫出每種圖形表示的離子(填離子符號(hào))。

_________ ________________

(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

(3)下列物質(zhì)中只有一種能與KOH溶液發(fā)生上述類似反應(yīng),應(yīng)是____(填序號(hào))。

HNO3CuSO4CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室里用B裝置制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,實(shí)驗(yàn)時(shí)長頸漏斗的下端管口要伸入液面以下,其目的是_____。

(3)某實(shí)驗(yàn)小組用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置_____ (填序號(hào));寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

(4)若實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳,要收集純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,將實(shí)驗(yàn)裝置按B→C→D→E順序連接,則C裝置內(nèi)加入的試劑是_____,其作用是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空。

1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a___________,b___________。

2)如果實(shí)驗(yàn)室用雙氧水溶液在二氧化錳做催化劑的條件下制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是________,(填字母,下同)氣體收集裝置是__________

3)如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀取氧氣的文字表達(dá)式_______,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管__________(填“①”或“②”)通入。

4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是____(除F裝置外)。

5)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部破裂,原因是_____________,但有些同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)并沒有觀察到教材中所描述的“火星四射”那種現(xiàn)象,造成這種失敗現(xiàn)象的原因可能是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的FeCl3HC1的混合溶液中先后滴加Ba(OH)2溶液和Na2SO4浴液。產(chǎn)生沉d淀的質(zhì)量與加入溶液的質(zhì)量關(guān)系如右下圖所示下列說法正確的是(

A.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液為黃色

B.圖中m的值為116.5

C.常溫下,d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH=7

D.原混合溶液中FeCl3HCl的質(zhì)量比為324:73

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,回答問題:

1)寫出X的元素符號(hào)_______。

2)畫出元素Y的原子結(jié)構(gòu)示意圖_________。

313號(hào)元素和17號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式為_________。

416號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)時(shí)容易_______(填“得到”或“失去”)電子,形成的簡單離子表示為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定空氣中氧氣的含量,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將過量的白磷放入容積為40mL的試管中,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與容積為60mL且潤滑性很好的注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,則下列說法不正確的是()

A.實(shí)驗(yàn)過程中觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙

B.必須等實(shí)驗(yàn)結(jié)束裝置冷卻到室溫之后再讀數(shù)

C.若先夾緊彈簧夾,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后再松開彈簧夾,可觀察到活塞前沿移動(dòng)到12mL刻度處

D.若不使用彈簧夾,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中活塞前沿一直向左移動(dòng)直至停在8mL刻度處

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。先用彈簧夾夾住膠皮管。點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣彈夾口瓶內(nèi)水面變化情況,實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5.下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( )

①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)

③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶內(nèi)部分空氣從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

A.①③B.②④C.①②③D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

(觀察與記錄)

1)按如圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是:

①集氣瓶內(nèi)________;

②待裝置冷卻到室溫打開止水夾,________________________。

(討論與交流)

2)若用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,小明同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是___________________;若用木炭代替紅磷,小麗同學(xué)認(rèn)為也不可以,其原因是____________________。

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