用化學(xué)用語填空:
能源與環(huán)境和我們的生活息息相關(guān).我省是煤炭資源大省,煤的主要成分是
 
,還含有H、N、S、O等元素.煤燃燒會產(chǎn)生大量CO2氣體,還會放出
 
、SO2、NO2等污染性氣體.因?yàn)榭諝庵械亩趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸,使正常雨水顯弱酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;而二氧化硫等物質(zhì)與水反應(yīng)后產(chǎn)生較多的
 
(填離子符號)使雨水酸性增強(qiáng)而形成酸雨,酸雨的危害有
 
(列舉一種),因此,我們應(yīng)減少化石燃料的使用,不斷開發(fā)清潔能源.
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù),化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可.
首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
根據(jù)離子的書寫方法進(jìn)行分析,離子所帶的電荷數(shù)寫在元素符號的右上角,且數(shù)字在前,正負(fù)號在后,據(jù)此解答.
熟悉酸雨的危害.
解答:解:煤的主要成分是碳,煤燃燒會釋放出大量的二氧化碳,還會放出一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等污染性氣體;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,其化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,能電離出大量的氫離子,而導(dǎo)致酸雨.酸雨危害:酸雨能直接破壞農(nóng)作物,、森林和草原,使土壤酸性增強(qiáng).酸雨還會使湖泊酸化,造成魚類死亡.另外,酸雨還會加速建筑物、橋梁、工業(yè)設(shè)備,以及電信電纜的腐蝕.
故答案為:C;CO;CO2+H2O=H2CO3;H+;使土壤酸性增強(qiáng)(其他合理答案也可).
點(diǎn)評:能源問題、環(huán)境污染等是社會關(guān)注的焦點(diǎn),如何綜合利用能源、如何開發(fā)新能源是社會關(guān)注的重點(diǎn),也成為中考的重點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“化學(xué)就在身邊”.回答下列問題:
(1)喜歡喝湯的人,在煲湯時,加入少量食醋可使骨頭中難溶于水的磷酸鈣轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽,則在湯水中鈣元素以
 
(填“分子”或“離子”)形式存在.
(2)撒在田地里的熟石灰能與酸雨(含有H2SO4)發(fā)生
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類型).
(3)要用木柴燒火做飯,從燃燒的三個條件來看,除木柴和空氣外,還要具備的條件是
 

(4)新裝修的房屋內(nèi)空氣中通常含有較多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物質(zhì).這兩種物質(zhì)都屬于
 
(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”).
(5)人們可利用“光觸媒”技術(shù)-用TiO2在光催化劑作用下將上述有害物質(zhì)生成二氧化碳和水,降低室內(nèi)空氣污染.TiO2中Ti的化合價(jià)為
 
價(jià).
(6)在自行車表面噴一層油漆可防銹,其原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種可溶性鹽,它們的陽離子分別為Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+中的一種,陰離子分別為NO3-、SO42-、Cl-、CO32-中的一種.其中,C鹽溶液呈藍(lán)色,其它溶液無色.向4種溶液中分別加入稀鹽酸,B產(chǎn)生沉淀,D產(chǎn)生氣泡.
由此推斷A是
 
,B是
 
,C是
 
,D是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是兩套實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)制備CO2應(yīng)選用的裝置是
 
(填編號),生成CO2的化學(xué)方程式為
 

(2)B裝置的氣密性檢查:先用止水夾夾住導(dǎo)管的橡皮管,然后向
 
中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到
 
,說明裝置不漏氣.
(3)集氣瓶中氣體的檢驗(yàn):往集氣瓶里加入
 
,振蕩,若
 
,說明該氣體是CO2
(4)收集到一瓶二氧化碳后,按如圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與社會發(fā)展--垃圾發(fā)電
據(jù)報(bào)到,由乳山綠色動力再生能源有限公司投資2.6億元興建的--乳山市生活垃圾焚燒發(fā)電廠,于日前已經(jīng)開始運(yùn)營.該項(xiàng)目是利用垃圾發(fā)電的重大節(jié)能環(huán)保項(xiàng)目,也是集垃圾收集、焚燒、發(fā)電等于一體的綜合性垃圾資源化利用項(xiàng)目.乳山市生活垃圾焚燒發(fā)電廠,采用爐排爐焚燒處理工藝,生活垃圾在垃圾倉內(nèi)經(jīng)過干燥,在焚燒爐中焚燒等處理后,即可帶動汽輪機(jī)進(jìn)行發(fā)電,該發(fā)電廠每天可處理生活垃圾500余噸,年可處理生活垃圾量16.7萬噸,實(shí)現(xiàn)年發(fā)電量6100萬度,可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤近2萬噸.若每個家庭一天用10度電,可滿足13000多個家庭的一年用電量.該發(fā)電廠的生產(chǎn)流程如圖所示,回答下列問題:
(1)生活垃圾在垃圾倉內(nèi)經(jīng)過干燥處理,這一過程屬于
 
變化,用垃圾發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是:
 
能→
 
能→
 
能→電能.
(2)垃圾焚燒發(fā)電處理垃圾與傳統(tǒng)的垃圾填埋方式相比,具有哪些優(yōu)點(diǎn)?(至少要答出三點(diǎn))
 

 

 

(3)垃圾在焚燒的過程中,可以產(chǎn)生有害氣體和灰渣,為防止垃圾焚燒過程中產(chǎn)生二次污染,可以采取哪些措施?
 
;
 

(4)垃圾焚燒后的尾氣中含有毒的二惡英,必須處理后再排放.下列關(guān)于二惡英(化學(xué)式C12H4O2Cl4)的說法,正確的是(填序號)
 

①它由C、H、O、Cl  四種元素組成    ②它的分子中含有1個O2和2個Cl2分子
③它是一種毒性較強(qiáng)的化合物         ④它的相對分子質(zhì)量為322克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)釣魚島是我國固有領(lǐng)土,釣魚島附近海域蘊(yùn)藏著豐富的海底石油和天然氣,并且是我國東海靖漁場.我國福建、浙江和臺灣等地的漁民經(jīng)常到這一帶捕魚.請回答:
①釣魚島附近水域海底蘊(yùn)藏的天然氣主要成分是
 
(填化學(xué)式).
②我國漁民在這一帶捕獲的魚類含有豐富的營養(yǎng)價(jià)值,魚肉富含人體所需的
 
(填營養(yǎng)素名稱).
③漁民捕魚所用的魚網(wǎng)是用尼龍材料編制的,尼龍屬于
 
(填“天然材料”或“合成材料”).
(2)請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:A.一氧化碳    B.小蘇打    C.石墨    D.氯化鈉
①可用于制鉛筆芯的是
 
;       ②能與血液中血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是
 
;
③醫(yī)療上用來配制生理鹽水的是
 
;   ④焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是
 

(3)碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是
 
 (填字母序號)
A.具有吸附性      B.可重復(fù)使用     C.可處理海上石油泄漏.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請據(jù)圖回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是
 
(填序號,下同);
(2)t3℃時,能否得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)50%的A溶液
 
(填“能”或“不能”);取等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)配制成t2℃的飽和溶液,所需水的質(zhì)量大小關(guān)系是
 

(3)將t3℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是
 
;
(4)當(dāng)A中含有少量B時得到純凈的A,可采用
 
的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)小麗對教材中“燃燒條件”的探究活動方案進(jìn)行了改進(jìn),她在兩個表面皿中分別滴加少量酒精和水,用燃著的木條接觸液體,觀察到
 
,說明燃燒的條件之一是
 

(2)由此她聯(lián)想到影視劇中演員深陷火海的情景,他們的服裝材料應(yīng)具有
 
的性質(zhì).
(3)下列成語中,
 
(填字母序號)的原理是破壞該燃燒條件.
A.火上澆油         B.釜底抽薪        C.鉆木取火
(4)鐵絲在空氣中不能燃燒,卻能在氧氣中燃燒,請寫出鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象
 
,說明同種物質(zhì)燃燒劇烈程度與
 
有關(guān).
(5)請你再舉一個相似的例子:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類歸納是一種重要的學(xué)習(xí)方法.下面是小張同學(xué)對某一主題知識進(jìn)行歸納的情況,其中正確的一組是( 。
A.化學(xué)之最 B.化學(xué)與人體健康
①最常用的溶劑是水
②地殼中含量最多的元素是鋁
③海洋中含量最多的元素是鈉元素
①人體缺氟易生齲齒
②人體缺鐵會引起貧血
③人體缺碘會引起甲狀腺腫大
C.物質(zhì)分類 D.物質(zhì)利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系
①甲烷、二氧化碳都屬于有機(jī)物
②混合物中至少含兩種元素
③氨水、氫氧化鈉都屬于堿
①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案