(1)小麗對(duì)教材中“燃燒條件”的探究活動(dòng)方案進(jìn)行了改進(jìn),她在兩個(gè)表面皿中分別滴加少量酒精和水,用燃著的木條接觸液體,觀察到
 
,說(shuō)明燃燒的條件之一是
 

(2)由此她聯(lián)想到影視劇中演員深陷火海的情景,他們的服裝材料應(yīng)具有
 
的性質(zhì).
(3)下列成語(yǔ)中,
 
(填字母序號(hào))的原理是破壞該燃燒條件.
A.火上澆油         B.釜底抽薪        C.鉆木取火
(4)鐵絲在空氣中不能燃燒,卻能在氧氣中燃燒,請(qǐng)寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象
 
,說(shuō)明同種物質(zhì)燃燒劇烈程度與
 
有關(guān).
(5)請(qǐng)你再舉一個(gè)相似的例子:
 
考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①物質(zhì)具有可燃性、②與氧氣或空氣接觸、③達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn),以及滅火的原理解答本題.
解答:解:
(1)小麗對(duì)教材中“燃燒條件”的探究活動(dòng)方案進(jìn)行了改進(jìn),她在表面皿中分別滴加少量酒精和水,用燃著的木條接觸液體,觀察到表面皿中酒精燃燒、水不燃燒;說(shuō)明燃燒的條件之一是物質(zhì)具有可燃性;
(2)由此小麗聯(lián)想到影視劇中常出現(xiàn)演員深陷火海的情景,他們的服裝材料應(yīng)具有不燃燒的性質(zhì);
(3)“火上澆油”,增加可燃物;
“釜底抽薪”用化學(xué)知識(shí)介紹:清除可燃物;
“鉆木取火”用化學(xué)知識(shí)介紹:使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).故選B.
(4)氧氣濃度越大,鐵絲燃燒現(xiàn)象越劇烈.
(5)硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.
故答案為:
(1)酒精燃燒,水不燃燒;可燃物;(2)不可以燃燒;(3)B;
(4)劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;氧氣濃度;
(5)用硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件知識(shí)的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C是初中常見(jiàn)的三種白色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(部分物質(zhì)已略去),其中A的相對(duì)分子質(zhì)量為100,B是常用的干燥劑,C是氯化物.請(qǐng)寫(xiě)出B的俗名
 
,寫(xiě)出一個(gè)能生成A的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
,并寫(xiě)出由A→C的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
能源與環(huán)境和我們的生活息息相關(guān).我省是煤炭資源大省,煤的主要成分是
 
,還含有H、N、S、O等元素.煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量CO2氣體,還會(huì)放出
 
、SO2、NO2等污染性氣體.因?yàn)榭諝庵械亩趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸,使正常雨水顯弱酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;而二氧化硫等物質(zhì)與水反應(yīng)后產(chǎn)生較多的
 
(填離子符號(hào))使雨水酸性增強(qiáng)而形成酸雨,酸雨的危害有
 
(列舉一種),因此,我們應(yīng)減少化石燃料的使用,不斷開(kāi)發(fā)清潔能源.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

材料的廣泛應(yīng)用極大推動(dòng)了城市發(fā)展.
(1)正在興建的南寧市英華大橋是全國(guó)第二座單索面懸索橋,大橋的建造用了大量的鋼鐵.請(qǐng)你寫(xiě)出用一氧化碳在高溫下還原赤鐵礦(主要成分氧化鐵)的化學(xué)方程式:
 
;在鋼鐵表面刷漆可防止其腐蝕,原理是
 

(2)修建隧道通常用到氫氧化鎂作為阻燃材料,它是一種新興的環(huán)保型無(wú)機(jī)阻燃劑,在高溫條件下分解成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,該反應(yīng)的基本類型為
 

(3)地鐵施工中挖掘巖石的刀片用鎢鋼制成,據(jù)此推測(cè)鎢鋼具有的物理性質(zhì):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)兩個(gè)氮原子
 
;      
(2)氯化亞鐵中的陽(yáng)離子
 
;
(3)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)
 
;  
(4)改良酸性土壤的堿
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

手機(jī)給我們生活帶來(lái)了很大的方便,其中的電池主要是鋰電池.當(dāng)然,鋰除了廣泛應(yīng)用于電池,也應(yīng)用于貯氫等領(lǐng)域,鋰在化合物中顯+1價(jià).請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)從圖A的數(shù)值中獲得的一條信息是:
 
;
(2)B、C、D、E 中,屬于同種元素的是
 
_(填編號(hào));
(3)LiMnO2 是一種電極材料,其中 Mn 的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一包固體粉末,可能由FeCl3,Na2SO4、Na2CO3、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一種或幾種組成,做實(shí)驗(yàn)得到以下結(jié)果:
①取固體粉末加入足量水中,得到白色沉淀,上層清液為無(wú)色;
②過(guò)濾,向固體中滴入足量稀硝酸后白色沉淀部分溶解.則此粉末中一定含有
 
,一定沒(méi)有
 

可能含有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是( 。
A、Na+、K+、Cl-
B、Ca2+、OH-、CO32-
C、H+、OH-、Na+
D、H+、NO3-、CO32-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是( 。
A、氫氧化鈉  火堿    NaOH
B、二氧化碳   冰   CO2
C、甲醇    酒精   C2H5OH
D、碳酸鈉   純堿   NaHCO3

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