分析 了解以上儀器作用的基礎上作出選擇,膠頭滴管可用來吸取和滴加少量液體;試管是可以直接加熱的玻璃儀器;燃燒匙的作用就是用作固體物質(zhì)燃燒用.根據(jù)用量筒量取液體的操作方法回答.
解答 解:膠頭滴管:用于移取和滴加少量液體;
可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管;
燃燒匙用于盛放可燃性固體物質(zhì)作燃燒試驗,特別是物質(zhì)在氣體中的燃燒反應,故答案為⑥;
量筒量取液體時先要向量筒中傾倒液體藥品,當接近刻度線時要改用滴管滴加,故要同時選擇量筒和滴管,量筒量程選擇的依據(jù)有兩點:一是保證測量一次,二是量程與液體的取用量最接近,50mL量筒不精確,誤差也很大,10mL量筒能保證測量一次,且量程與液體的取用量最接近,所以誤差最小,故量取8mL的水用④⑧.
故答案為:④; ③;⑥;④⑧.
點評 題考查實驗儀器的作用,是較為簡單的題型,只要同學們在平時的學習中稍加留心即可做好.需要同學們在平時的學習中留心觀察,做個有心人.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁的金屬活動性比鐵強,則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕 | |
B. | 水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學性質(zhì)相同 | |
C. | 化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物 | |
D. | 碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生,則與酸反應產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 | 鈉塊大小 | 硫酸銅溶液 | 實驗中產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象 |
① | 綠豆大小 | 稀溶液10ml | 產(chǎn)生藍綠色沉淀 |
② | 綠豆大小 | 濃溶液10ml | 產(chǎn)生藍色絮狀沉淀 |
③ | 豌豆大小 | 稀溶液10ml | 產(chǎn)生藍色絮狀沉淀 |
④ | 豌豆大小 | 濃溶液10ml | 產(chǎn)生藍色絮狀沉淀,并出現(xiàn)黑色固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的溶解度隨溫度升高而增大 | |
B. | t1℃時,甲、乙的溶解度均為20g | |
C. | 溫度由t2℃降低到t1℃時,甲溶液析出5g固體 | |
D. | a,b,c三點中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是:c>a>b |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 證明MnO2能夠改變過氧化氫的分解速率 | 在兩只試管中分別取5ml、10%的過氧化氫溶液,一個試管中加入少量MnO2,并分別用帶火星的木條檢驗 |
B | 除去氯化鎂固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā) |
C | 檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳 | 用燃著的木條點燃 |
D | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 40℃時,ZnSO4的溶解度為41g | |
B. | 點B對應的ZnSO4溶液升溫或降溫均能達到飽和 | |
C. | 點A對應的ZnSO4溶液是不飽和溶液 | |
D. | ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高而增大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濾液中可能含有CuSO4和FeSO4 | B. | 濾液中一定不含有FeSO4和H2SO4 | ||
C. | 濾出的不溶物中一定含有Cu | D. | 濾出的不溶物中一定含有Cu和Fe |
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