A、B、C、D四種物質,在一定的條件下,在密閉容器內充分反應后,測定反應前后各物質質量如下表所示:
物質ABCD
反應前質量(g)220340
反應后質量(g)m38016
對該反應,下列說法錯誤的是


  1. A.
    A物質可能是該反應的催化劑
  2. B.
    容器內發(fā)生了化合反應
  3. C.
    C物質一定是化合物
  4. D.
    容器內反應生成的B、D的質量比為19:8
BD
分析:根據(jù)質量守恒定律,反應前物質的總質量=反應后物質的總質量求出m的值;然后利用反應物質量會減小,生成物質量會增加,催化劑質量不變以及反應類型的特點進行分析.
解答:根據(jù)質量守恒定律可知:反應前各物質的質量總和=反應后生成各物質的質量總和,所以m=2+20+34+0-38-0-16=2;
A、A反應前后質量不變,可能是該反應的催化劑,故說法正確;
B、根據(jù)反應中反應物質量會減少,生成物質量會增加,可以判斷反應物為C,而生成物為B和D,所以可以判斷該反應符合分解反應的特點,故說法錯誤;
C、由B分析可知C是分解反應的反應物,因此C物質一定是化合物,故說法正確;
D、容器內反應生成的B、D的質量比為:(38g-20g):(16g-0g)=9:8,故說法錯誤;
故選BD.
點評:本題難度不大,根據(jù)質量守恒定律認真分析各物質反應前后的質量變化情況解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?河東區(qū)二模)將一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應前后各物質的質量如下:
物    質 a b c d
反應前質量/g 6.4 3.2 4.0 O.5
反應后質量/g 待測 1.6 7.2 0.5
下列說法中正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?化州市一模)(1)空氣是人類賴以生存的自然資源.空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種
混合物
混合物
(填混合物、純凈物).人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
供給呼吸
供給呼吸

(2)有A、B、C、D四種物質,A是無色無氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C.將燃著的木炭伸入裝有A的集氣瓶中,木炭劇烈燃燒生成無色無味的D,倒入澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.
由此可以推斷:
①A是
氧氣
氧氣
;B是
;C是
二氧化硫
二氧化硫
;D是
二氧化碳
二氧化碳
.(填寫物質的名稱或化學式)
②寫出B在A中燃燒的文字表達式:
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一個密閉的容器內,有A、B、C、D四種物質.在電火花作用下充分反應.測得反應前后各物質的質量如下:
    A     B     C     D
反應前質量/g 2 5 64 1
反應后質量/g 2 32 0 未知
反應后D的質量是
38
38
 g,A在反應可能是
催化劑
催化劑
  (填反應物、生成物或催化劑),該反應的反應類型為
B
B
 (從以下選項中選擇,填選項的字母代號).
A.化合反應   B.分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中,在一定條件下充分反應,反應前后各物質的質量如下表.下列說法正確的是( 。
物質 A B C D
反應前的質量/g 2 24.5 2 1
反應后的質量/g 16.9 0 2 待測

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下:
物   質 A B C D
反應前質量(g) 9 2 22 1
反應后質量(g) a 2 6 21
(1)a的數(shù)值為
5
5

(2)這一反應的基本類型是
化合
化合
反應;由表中數(shù)據(jù)分析可知,B可能沒有參加該化學反應,也可能是該反應的
催化
催化
劑.
(3)已知堿式碳酸銅的化學式為Cu2(OH)2CO3,可以把它看作由Cu(OH)2和CuCO3組成的物質.試寫出Cu2(OH)2CO3和稀鹽酸反應的化學方程式(用一個方程式表示)
Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O
Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O

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