下列物質(zhì)鑒別方法錯誤的一組是

A.白酒和白醋──聞氣味 B.軟水和硬水──肥皂水

C.N2和CO2 ──燃著的木條 D.空氣和氧氣──帶火星的木條

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省江陰市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表,則關于此反應認識不正確的是

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應前質(zhì)量(g)

18

1

2

32

反應后質(zhì)量(g)

X

26

2

12

A.該變化的基本反應類型是化合反應

B.反應后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g

C.反應中N、P的質(zhì)量比為13︰6

D.物質(zhì)Q可能是該反應的催化劑

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省揚州市江都區(qū)七校聯(lián)誼九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組元素中全部屬于人體中的微量元素的是

A.Na、Fe、Cu B.F、Ca、Mn C.H、C、O D. Co、I、Zn

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省句容市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關金屬,實驗過程如下:

請回答:

(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是 ;金屬B是

(2)操作a的名稱是 ;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是

(3)步驟②所涉及的化學方程 ,該反應基本類型是

(4)實驗步驟②中除了加入稀硫酸外,還可以選用硫酸銅溶液,請寫出反應的化學方程式 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年陜西師范大學附屬中學九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:

(1)小強是個善于思考、善于總結的同學。做完實驗后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點:在反應條件方面,三個實驗都要 ,在能量變化方面,三個實驗都是 反應(填“吸熱”或“放熱”),在反應類型方面,三個化學反應都是 反應。

(2)小強同時也總結出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同。請你替小明同學填寫空格:

乙中反應的化學方程式是 。

丙中觀察到的反應現(xiàn)象是 。

(3)小強還總結出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是

(4)請你總結出可燃物燃燒的條件是 。

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科目:初中化學 來源:2016屆北京大學附屬中學河南分校九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)排放到空氣里不會造成大氣污染的是

A.二氧化硫 B.氧氣

C.一氧化碳 D.二氧化氮

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科目:初中化學 來源:2016屆吉林省九年級上學期9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

“低碳生活”是指在生活作息時減少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一種時尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主題的是

A.用舊報紙制鉛筆桿 B.參加“地球熄燈一小時”活動

C.深秋時節(jié)焚燒落葉 D.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關知識解釋,不正確的是

A.水受熱變成水蒸氣,說明水分子分裂變成了原子

B.經(jīng)過花園,聞到鮮花的香味,說明分子在不斷運動

C.氧氣經(jīng)加壓后可以貯存在鋼罐中,說明分子間有間隙

D.氫氣可燃而氧氣卻能助燃,說明分子種類不同化學性質(zhì)不同

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

關于如圖所示微粒結構示意圖的說法,正確的是

A.②③屬于金屬元素

B.②④元素的化學性質(zhì)相似

C.①③是陽離子

D.①②屬于同種元素

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