“低碳生活”是指在生活作息時減少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一種時尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主題的是
A.用舊報紙制鉛筆桿 B.參加“地球熄燈一小時”活動
C.深秋時節(jié)焚燒落葉 D.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山西省九年級上學(xué)期11月期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)用語填空:
(1)氧元素 2個氧原子 氯離子 。
(2)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),過氧化氫和水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級上學(xué)期階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)用適當?shù)幕瘜W(xué)符號填空
①五個氮原子______ ②2個鎂離子________ ③氯化銨_______ ④3個氫分子_____
(2)水是“生命之源”,根據(jù)你對水的認識,請回答:
①電解水過程中負極產(chǎn)生10mL氣體,則正極產(chǎn)生 mL氣體.
②小玉夏游回來,帶回一瓶山泉水,加入肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫,則該山泉水屬于 (填“硬水”或“軟水”).生活中常用 方法降低水的硬度.
③漂白粉可用于自來水的殺菌、消毒,它的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+ X + H2O= CaCO3↓+ 2 HClO,則x的化學(xué)式為 ,HClO中Cl的化合價為__________
(3)金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中有著廣泛應(yīng)用.
①鐵和鋁都可以制作炊具,主要利用了它們的 性.
②鋁制品具有耐腐蝕性的原因是 (用方程式表示)
③21世紀的能源金屬﹣鋰(Li)金屬鋰,被譽“21世紀的能源金屬”,當前手機中廣泛使用的電池,主要是高能鋰電池.請回答下列問題:
A.鋰原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示;鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得到”或“失去”)電子變成離子,其離子符號為 .
B.研究表明,鋰的金屬活動性比較活潑,能與稀硫酸反應(yīng).寫出金屬鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)鑒別方法錯誤的一組是
A.白酒和白醋──聞氣味 B.軟水和硬水──肥皂水
C.N2和CO2 ──燃著的木條 D.空氣和氧氣──帶火星的木條
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)研究的核心內(nèi)容是
A.物體的運動規(guī)律和光電現(xiàn)象
B.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化
C.生命有機體的形成及功能
D.礦產(chǎn)資源的地域分布和自然環(huán)境
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鎵是一種放在手心就會熔化的金屬。如①是鎵元素在元素周期表中的部分信息,②是鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:
(1)鎵元素原子的核電荷數(shù)為 ,鎵原子位于元素周期表中第 周期。A、B、C三種微粒所屬元素中與鎵元素化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填“A”、“ B”或“℃”),則鎵離子與B粒子形成的化合物的化學(xué)式為 。
(2)D為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。其中當x﹣y=12時,該粒子的符號為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省黃岡市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫出符合下列要求的文字表達式或化學(xué)方程式.
(1)有氧化物生成的化合反應(yīng) .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣 .
(3)有白煙生成的反應(yīng) .
(4)實驗室加熱固體混合物制取氧氣 .
(5)電解水 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中的下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組
①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氮 ④石灰水
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省德州市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明用圖裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認識正確的是
A.使用紅磷的量多或少,都不會影響實驗結(jié)果
B.燃燒足夠的紅磷可使進入容器的水占容器的4/5
C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)壓強下降,水面上升
D.紅磷一燃燒完,就要立即觀察,并記錄水進入容器的刻度
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