8.如圖所示,該裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有洗氣、檢驗(yàn)、儲(chǔ)氣等多種用途:
(1)若用此裝置來(lái)除去氫氣中混入的少量水蒸氣,在錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)裝的試劑是濃硫酸;
(2)若要驗(yàn)證氫氣中是否混入少量的氯化氫氣體,則錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)裝的試劑是:紫色的石蕊試液.

分析 (1)洗氣就是除雜質(zhì),即除去混在氫氣中的水蒸氣;
(2)驗(yàn)證氯化氫氣體的方法是用紫色石蕊試液;

解答 解:(1)除水蒸氣需要一種吸水的物質(zhì),這種物質(zhì)只能吸收水,而不能與氫氣反應(yīng),所以用濃硫酸來(lái)除水.
故答案為:濃硫酸;
(2)根據(jù)氯化氫氣體的特性:溶解于水后形成鹽酸溶液能夠使紫色的石蕊試液變紅.
故答案為:紫色的石蕊試液;
故答案為:(1)濃硫酸;(2)紫色的石蕊試液.

點(diǎn)評(píng) 除雜質(zhì)要遵循長(zhǎng)進(jìn)短出的原則,用改裝后的裝置收集氣體時(shí),如果用排空氣法收集,密度比空氣“大”的氣體,從“長(zhǎng)”的一端進(jìn),密度比空氣“小”的氣體,從“短”的一端進(jìn),用排水法收集從“短”的一端進(jìn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.反應(yīng)條件   B.反應(yīng)現(xiàn)象    C.物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)D.物質(zhì)的物理性質(zhì)        E.反應(yīng)的結(jié)果
給綠色粉末狀的①D堿式碳酸銅 加熱②A,綠色粉末逐漸 變成黑色③B,管壁 出現(xiàn)小水珠,同時(shí),也有氣體放出④B.這是 生成了氧化銅、水和二氧化碳⑤E;說(shuō)明堿式碳酸銅 受熱能分解出新的物質(zhì)⑥C.

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19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒B.純凈物是同種分子構(gòu)成的物質(zhì)
C.分子的大小及質(zhì)量都比原子大D.保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子

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16.在盛有氫氧化銅的試管中滴入稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是藍(lán)色固體逐漸溶解,溶液變藍(lán),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O.

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3.魚(yú)膽弄破后會(huì)使魚(yú)粘上難溶于水的膽汁酸(一種酸)而變苦.為減少這種苦味,用來(lái)洗滌的最佳物質(zhì)是(  )
A.B.食用純堿C.食鹽D.食醋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.根據(jù)如圖所示的A、B、C三幅元素含量示意圖,試推測(cè)元素分布領(lǐng)域,將圖下字母序號(hào)填寫在相應(yīng)位置.

(1)分布在人體中的是B.
(2)分布在海水中的是C.
(3)分布在地殼中的是A.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體可能用到的儀器,回答下列問(wèn)題.

(1)在實(shí)驗(yàn)室里,利用大理石(含不溶于酸的雜質(zhì))和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳.
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②要制取總質(zhì)量為4.4g的二氧化碳.埋論上需要73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸跟足量的大理石反應(yīng);
③組裝制取裝置時(shí),可選用所給儀器中的a、b、d、g、h、j、n和c、i;
④氯化鈣是實(shí)驗(yàn)室中的一種中性干燥劑,為了從制取二氧化碳的廢液中回收氯化鈣.可行的操作是過(guò)濾后蒸發(fā)結(jié)晶.
(2)在實(shí)驗(yàn)室里若想利用上述制取二氧化碳的整套裝置,還可以完成的制取氣體實(shí)驗(yàn)BC.
A.高錳酸鉀制O2              B.過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制O2 C.鋅粒和稀硫酸制H2

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同步練習(xí)冊(cè)答案