“綠色化學(xué)”能實(shí)現(xiàn)零排放(即反應(yīng)物中的原子利用率達(dá)到100%)。
CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料。根據(jù)零排放的要求,以CO和H2合成的下列物質(zhì)中,不符合要求的是
A.甲醇(CH4O) | B.乙酸(C2H4O2) |
C.乙醇(C2H6O) | D.甲醛(CH2O) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖所示裝置,完成下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a.________,b.________。
(2)實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集氧氣,應(yīng)選用裝置______(填裝置編號(hào),下同)和裝置________連接;或選用裝置________和裝置________連接。制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式分別為______________________________;____________________________________。如果用向上排空氣法收集氧氣并檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,則應(yīng)將帶有火星的木條放在________。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體。已知甲烷難溶于水,比空氣的密度小,制備甲烷氣體選擇________(填裝置編號(hào))發(fā)生裝置,要收集更純凈的甲烷氣體,最好用________法收集。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì),同時(shí)加入適量水中,可得到無色透明溶液的是( )
A. CuSO4、H2SO4、NaCl
B. KOH、FeCl3、CuSO4
C. KOH、NaCl、H2SO4
D. HCl、HNO3、AgNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加 入少量水,并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日益嚴(yán)峻的能源危機(jī)促進(jìn)了可再生資源的研究,下列屬于可再生資源的是( )
A.太陽能 B.煤 C.石油 D.天然氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖回答問題。
A B C D E
⑴ 實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________。
⑵ 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是___________ (填字母序號(hào),下同)。
⑶ 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_________;檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)分子的敘述不正確的是( )
A.一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B.不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同
C. 分子是由原子結(jié)合而成的 D.在化學(xué)變化中分子本身發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)進(jìn)行過濾的實(shí)驗(yàn)操作,發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍渾濁,可能的原因有( )
A.濾紙不夠厚 B.液面低于濾紙邊緣
C.濾紙破損 D.承接濾液的燒杯不干凈
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