（題文）下列是出自安徽六安雙墩漢墓的四件文物，其中有一件文物的加工過程發(fā)生的變化與另外三種有著本質(zhì)區(qū)別，這件文物是 ( )

A. 木制俑 B. 絲織虎

C. 鐵制車輪 D. 龍形玉佩

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，化學變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 木制俑、絲織虎、龍形玉佩的生產(chǎn)加工的過程中，只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變，沒有新的物質(zhì)生成，鐵制車輪的過程中有新的物質(zhì)生成，屬于化學變化。故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：科粵版化學九上1.1生活與化學每課一練 題型：簡答題

化學無處不在，是人類進步的關(guān)鍵，希望你從衣、食、住、行、農(nóng)、林、醫(yī)或藥等方面中，任選出4個方面，簡要地說出化學的用處。

示例：農(nóng)：合理施用尿素等氮肥，提高了糧食的產(chǎn)量。

(1)__________________________________________

(2)_________________________

(3)____________________________

(4)____________________________

化學纖維的發(fā)展，使人們穿上了各種漂亮的化纖衣服食品添加劑的添加延長了食品的保質(zhì)期，使食品外觀更加美麗，更芳香也干脆化學藥品的使用，保護了人類的身體健康鋼鐵、水泥等建筑材料的使用，建起高樓大廈，改善了人們的住房環(huán)境 【解析】 (1)衣：現(xiàn)在人們身上穿的尼龍，化纖制品很多，化學纖維的發(fā)展，使人們穿上了各種漂亮的化纖衣服；(2)食：雜交的食物營養(yǎng)高，品種多；食品添加劑的添加延長了食品的保質(zhì)期...

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九上1.2物質(zhì)的變化每課一練 題型：單選題

下列屬于物理變化的是 ( )

A. 米酒發(fā)酸 B. 鋼鐵生銹 C. 碘的升華 D. 動物呼吸

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，化學變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 A、米酒發(fā)酸的過程有新的物質(zhì)生成，屬于化學變化；B、鋼鐵生銹的過程有鐵銹生成，屬于化學變化；C、碘的升華是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化，是物理變化；D、動物的呼吸是緩慢氧化，有新的物質(zhì)生成，是化學變化。故選C。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學同步測試：1.1《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》 題型：單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學變化的是（ ）

A．陶瓷燒制

B．火藥使用

C．糧食釀醋

D．活字印刷

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。陶瓷的燒制、火藥應(yīng)用、糧食釀醋，都有新的物質(zhì)生成，是化學變化；活字印刷中沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。選D

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學同步測試：《化學使世界變得更加絢麗多彩》 題型：單選題

下列問題不屬于化學研究范圍的是（ ）

A. 開發(fā)和利用化石燃料 B. 提高人們的道德水平

C. 研制治療艾滋病的藥物 D. 治理環(huán)境污染

B 【解析】 試題分析∶化學研究范圍比較廣泛，包括①開發(fā)利用化石燃料，新能源等，②制備治療艾滋病等藥物，③治理環(huán)境污染④研究開發(fā)新材料等諸多領(lǐng)域。故B正確。 考點∶考查化學的研究范圍。

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科目：初中化學 來源：人教版化學九年級上冊物質(zhì)的變化和性質(zhì)課時小練習 題型：單選題

下列食品、調(diào)味品的制作過程中，沒有發(fā)生化學變化的是（ ）

A. 鮮奶制酸奶 B. 黃豆釀醬油

C. 糯米釀甜酒 D. 水果榨果汁

D 【解析】 A、鮮奶制酸奶的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化； B、黃豆釀醬油的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化； C、糯米釀甜酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變． D、水果榨果汁的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； 故選D．

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科目：初中化學 來源：廣西貴港市港南區(qū)2018年中考化學二模試卷 題型：綜合題

下表給出了氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表推斷：

溫度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸鈉

12.2

21.8

39.7

49.6

（1）20℃時，將100g水加入30g碳酸鈉中，充分攪拌后得到__（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（2）40℃時，將50g水加入30g氯化鈉中，充分攬拌后所得溶液質(zhì)量為__g。

（3）碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而__；兩物質(zhì)的溶解度曲線在__℃之間應(yīng)出現(xiàn)交點。

（4）氯化鈉固體混有少量碳酸鈉時，提純氯化鈉可用__方法。

飽和；68.3；增大，20﹣30；蒸發(fā)結(jié)晶。 【解析】 （1）20℃時，碳酸鈉的溶解度是21.8g，將100g水加入30g碳酸鈉中，充分攪拌后得到飽和溶液；（2）40℃時，氯化鈉的溶解度是36.6g，表示在100g水中最多能溶解36.6g氯化鈉，所以將50g水加入30g氯化鈉中，充分攬拌后所得溶液質(zhì)量為50g+18.3g=68.3g；（3）碳酸鈉的溶解度隨著溫度的升高而逐漸增大，根據(jù)表...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊第四單元過關(guān)檢測題 題型：計算題

兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，圖中葡萄糖酸鋅化學式已不完整，請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題：

(1)葡萄糖酸鋅的化學式量是455，則葡萄糖酸鋅化學式氫原子右下角的數(shù)字為__；

(2)若兒童lkg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液__支？

221 【解析】 本題考查了根據(jù)化學式進行計算，結(jié)合新信息，靈活運用化學式的意義和標簽上信息是解題的關(guān)鍵。 (1)設(shè)：葡萄糖酸鋅化學式中氫原子右下角的數(shù)字為x，根據(jù)葡萄糖酸鋅化學式，葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量：12×12+x+16×14+65=455，x=22； （2）兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，體重為20kg的兒童每日需要鋅=0.5mg×=10mg；其中一半由口服液...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 第五單元 基礎(chǔ)實驗4 常見金屬的性質(zhì) 同步測試 題型：填空題

鋁是生產(chǎn)、生活中常見的金屬。鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，因此鋁具有很好的抗腐蝕性。將鋁片放在酒精燈火焰上加熱一段時間，會觀察到鋁片熔化變軟，液態(tài)鋁被一層薄膜包裹而不會滴下來。

（1）用化學方程式表示鋁具有很好的抗腐蝕性的原因___________。

（2）通過實驗現(xiàn)象，說明氧化鋁的熔點___________（填“高于”或“低于”）鋁。

（1）4Al+ 3O2=2Al2O3（2）高于 【解析】 試題（1）鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，能阻止鋁的進一步氧化： 4Al+ 3O2=2Al2O3； （2）將鋁片放在酒精燈火焰上加熱一段時間，會觀察到鋁片熔化變軟，液態(tài)鋁被一層薄膜包裹而不會滴下來，說明氧化鋁的熔點高于鋁。

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