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某無色混合氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某幾種氣體組成．將此混合氣體通過過量的澄清石灰水，一開始見變渾濁，但不一會兒又變澄清了，把剩余氣體導出后，在O2中能夠點燃，燃燒產物不能使白色CuSO4粉末變藍色（白色CuSO4粉末遇水變藍色）．則原混合氣體的成份是（　　）
A、HCl和CO
B、HCl和CO2
C、CH4和H2
D、CO、CO2和HCl
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：物質的檢驗、鑒別與推斷
分析：根據通過過量的澄清石灰水，變渾濁，但不一會兒又變澄清了；在O2中能夠點燃，燃燒產物不能使CuSO4粉末變色說明沒有水蒸氣生成進行解答．
解答：解：通過過量的澄清石灰水，變渾濁，是因為石灰水與二氧化碳反應生成碳酸鈣；但不一會兒又變澄清了，是因為生成的碳酸鈣與HCl反應，生成了溶于水的物質，所以一定含二氧化碳和HCl氣體；在O2中能夠點燃，燃燒產物不能使CuSO4粉末變色說明沒有甲烷和氫氣，故原混合氣體中含有CO、CO2和HCl．
故選D．
點評：本題考查混合氣體的組成判斷，難度不大，做題時注意從物質反應的典型現象入手判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在下列空格里，用“元素、原子、分子或離子”填空：
（1）水是由氧、氫兩種
 
組成的；
（2）保持氫氣化學性質的最小粒子是氫
 
；
（3）化學變化中的最小粒子是
 
．
（4）構成二氧化碳的微粒是二氧化碳
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習的目的是在于應用．請根據你所掌握的化學知識，解釋或解決以下問題．
（1）金剛石和石墨物理性質不同的原因是
 
；
（2）一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同的原因是
 
；
（3）造成溫室效應的氣體主要是
 
氣體；
（4）點燃可燃性氣體時，都要先
 
，再點燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學生俯視量筒內液體讀數為40mL，則實際液體體積為（　�。�
A、大于40mL
B、小于40mL
C、等于40mL
D、無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關金屬說法正確的是（　�。�
A、鈦具有耐腐蝕性，可用來制造海上輪船的外殼
B、銅的化學性質不活潑，在潮濕的空氣中也不生銹
C、鋁常溫下穩(wěn)定，不能與酸發(fā)生化學反應
D、鍍鋅的“白鐵皮”不易生銹，說明鋅沒有鐵活潑

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科目：初中化學 來源： 題型：

向澄清石灰水中滴加稀鹽酸，在滴加過程中．對溶液描述不正確的是（　　）
A、Ca2+數目減少
B、OH-數目減少
C、Cl-數目增多
D、溶液pH逐漸增大

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列物質燃燒現象的描述，正確的是（　　）
A、紅磷在空氣中燃燒產生白色濃霧
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C、細鐵絲在氧氣中燃燒后生成白色固體
D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關物質的顏色的描述不正確的是（　�。�
A、氧化銅是黑色
B、純銅黃色
C、四氧化三鐵黑色
D、炭粉黑色

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關空氣成分的說法錯誤的是（　�。�
A、空氣中氧氣主要來自植物的光合作用
B、空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐劑
C、空氣中二氧化碳對大氣會造成污染
D、空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣

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