17.“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥”,下列敘述正確的是(  )
A.為了提高牛奶的含量,需向牛奶中適當投放三聚氰胺
B.未開啟的地窖、窖井打開后可直接進入
C.加碘食鹽的“碘”是指碘元素
D.小孩經(jīng)常咬鉛筆,會導致鉛中毒

分析 A、根據(jù)三聚氫胺有毒,不能食用進行分析;
B、根據(jù)久未開啟的地窖二氧化碳含量高進行分析;
C、根據(jù)食鹽中碘的存在形式進行分析;
D、根據(jù)鉛筆中的鉛的成分進行解答.

解答 解:A、三聚氫胺是致癌物質,不能作為食品添加劑,故說法錯誤;
B、久未開啟的地窖內二氧化碳往往含量過高,不能保證人體呼吸,不可冒然進入,故說法錯誤;
C、加碘食鹽的“碘”是指碘元素.故說法正確;
D、鉛筆芯中沒有鉛,而是粘土和石墨的混合物,故說法錯誤.
故選C.

點評 化學來源于生產、生活,也服務于生產、生活,與生產、生活相關的知識是歷年中考的熱點,在學習過程中要注意理論聯(lián)系實際.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如圖所示.同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設計實驗進行探究.
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵.氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
【實驗探究】
(1)為驗證固體中CaCO3是否存在,你采用的實驗方法是取樣品,加入稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中.如果該物質存在,對應的現(xiàn)象是有氣泡產生,澄清石灰水變渾濁.
(2)某同學去少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請說明理由氧化鈣與水反應會生成氫氧化鈣,也能使無色酚酞變紅,不能確定原固體中是否有氫氧化鈣.
(3)某同學去少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶液后溶液呈淺綠色而不是紅色,他由此斷定固體中不存在Fe2O3,但肯定存在鐵.你認為他的結論正確嗎?為什么?氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵,鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應也會生成氯化亞鐵,使溶液顯淺綠色.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.春天到了,重慶一中校園內花香陣陣,是因為( 。
A.分子很小B.分子在不斷運動
C.分子間有間隙D.分子是由原子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.能使帶火星的木條復燃的氣體是( 。
A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

12.網(wǎng)上報道某公司非法使用草甘膦轉基因大豆,草甘膦(化學式為C3H8NO5P)是一種有機磷除草劑,計算
(1)草甘膦中碳元素與氧元素的質量比為9:20
(2)草甘膦中磷元素的質量分數(shù)為20%
(3)50克草甘膦中含有多少克磷元素?(寫出計算步驟,精確到小數(shù)點后一位)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.發(fā)射火箭常用高氯酸銨(NH4ClO4)作燃料,其反應的化學方程式為:2NH4ClO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑.
(1)X的化學式為H2O;
(2)高氯酸銨(NH4ClO4)中氯元素的化合價為+7.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.請結合下列裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a酒精燈b試管.
(2)實驗室制取氧氣、氫氣、二氧化碳氣體時,選用A、E裝置可制取并收集氣體的是氧氣;
(3)選用B、E裝置可制取并收集氣體的是氧氣或氫氣;制取并收集二氧化碳氣體應選用的裝置是B,選用的理由是固體和液體常溫下反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.根據(jù)你的生活經(jīng)驗,下列調料放入足量的水中不能形成溶液的是( 。
A.
      食鹽
B.
       胡椒粉
C.
        味精
D.
       白糖

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.以下生活中的實例,不能證明空氣中所含物質的是( 。
A.小白鼠可以密閉容器中存貨一段時間--含氧氣
B.敞口放置的澄清石灰水上有一層白膜--含二氧化碳
C.煤爐通風口蓋住后燃燒不旺--含二氧化碳
D.夏天從冰箱里拿出的飲料外壁會潮濕--含水蒸氣

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同步練習冊答案