【題目】下列各選項中,解釋與事實不吻合的是( )

選項

事實

解釋

A

液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃

同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

B

酒精做溫度計的填充物

酒精分子的體積受熱變大,遇冷變小

C

金剛石很堅硬,而石墨卻很軟

碳原子的排列不同

D

食物變質(zhì)

分子本身發(fā)生了變化

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】A、液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃是因為它們是由氧分子構(gòu)成的,同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,故A解釋正確;B、酒精做溫度計的填充物是利用了酒精分子的間隔受熱變大,遇冷變小,故B解釋錯誤;C、金剛石堅硬而石墨質(zhì)地很軟,是由于碳原子的排列方式不同,故C解釋正確;D、食物腐爛變質(zhì)的過程中有新物質(zhì)生成,分子本身發(fā)生了改變。故D解釋正確;故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外興趣小組的小剛和小強(qiáng)同學(xué)到實驗室去做探究實驗時,他們意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,他們認(rèn)為此瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)了,接著他們對這瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)情況進(jìn)行了探究.

提出問題:氫氧化鈉固體變質(zhì)程度如何?

查閱資料:氯化鈣和氯化鈉溶液呈中性,不能使無色酚酞變色

猜想與假設(shè):

小剛猜想:氫氧化鈉可能部分變質(zhì),生成了碳酸鈉.

小強(qiáng)猜想:_____

實驗探究:小剛和小強(qiáng)設(shè)計探究實驗方案,證明了他們各自的猜想.探究過程如下:

實驗步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論或化學(xué)方程式

取樣品,加水配制成溶液,并向其中滴加適量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾

_____生成

證明有碳酸鈉,氫氧化鈉已變質(zhì).

寫出加入氯化鈣溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

取上述少量濾液于試管中,滴加無色酚酞溶液

酚酞溶液變

_____

證明有氫氧化鈉,

結(jié)論:氫氧化鈉部分變質(zhì)

得出結(jié)論:小剛的猜想正確.

表達(dá)與交流

(1)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因_____

(2)在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存.藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃硫酸需要密封能夠保存的原因_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】其他學(xué)科老師經(jīng)常提到與化學(xué)相關(guān)問題,請按要求填寫下列空白。

(1)語文老師說,李白曾經(jīng)“金樽清酒斗十千”,金的元素符號是__________。

(2)數(shù)學(xué)老師說,金剛石是正八面體形狀的固體,金剛石中碳元 素化合價為_________。

(3)英語老師說,不要把No誤寫成NO,NO表示一種氣體(填名稱)_________。

(4)歷史老師說,林則徐虎門銷煙使用了生石灰與水反應(yīng),生石灰的化學(xué)式_________。

(5)政治老師說,買無磷洗衣粉是綠色消費,其中的“磷”指的 是____(填“元素”“原子”或“分子”)。

(6)物理老師說,人工降雨中干冰升華吸熱,干冰是固態(tài)的__________。

(7)生物老師說,離子狀態(tài)的鈣容易被人體吸收,鈣離子的符號是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請從“A.氧氣 B.氮氣 C.武德合金 D.氫氧化鈉 E.石墨 F.氖氣 中選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空。

(1)可制作保險絲的物質(zhì)是_______;(2)可用于醫(yī)療急救的物質(zhì)是_______;

(3)常用作糧食、瓜果保護(hù)氣的是_______;(4)可用于制鉛筆芯的是________

(5)能用作干燥劑的是________;(6)能用來制霓虹燈的是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國南海海底蘊藏固體可燃冰?扇急闹饕煞质羌淄樗衔铮ㄓ杉淄楹退M成),甲烷水合物的化學(xué)式為CH4·8H2O。關(guān)于甲烷水合物的敘述不正確的是

A. 甲烷水合物由碳、氫、氧三種元素組成

B. 甲烷水合物充分燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水

C. CH4·8H2OCH4H2O的質(zhì)量比為1:8

D. CH4·8H2O中碳、氫、氧原子個數(shù)比為1:20:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生分別用1 g的鐵屑、鋅粒、鎂片與足量的某酸反應(yīng)以制取氫氣,完全反應(yīng)所需時間與當(dāng)?shù)氐慕饘賰r格如下表所示。

物質(zhì)

所需時間

價格

鐵屑

約13900 s

10.00元/1000 g

鋅粒

約50 s

20.00元/500 g

鎂片

約20 s

10.80元/25 g

你認(rèn)為實驗室中一般不選用鐵屑、鎂片與酸反應(yīng)制取氫氣的主要原因是什么?

________________________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類社會的文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切。

(1)鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料,容易與空氣中的______等物質(zhì)共同作用而生銹給人們造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

(2)某化學(xué)興趣小組研究金屬的化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生的廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅。取一定量的廢液加入一定質(zhì)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。

①濾渣中一定含有的金屬是______。

②硝酸銅溶液和鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)事實的解釋錯誤的是( 。

選項

事實

解釋

A

液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃

同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

B

重要文件資料用碳素墨水筆書寫

碳在常溫下的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定

C

金剛石很堅硬,而石墨卻很軟

碳原子的排列不同

D

食物變質(zhì)

分子本身發(fā)生了變化

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中安全問題責(zé)任重大。

(1)家用燃?xì)庠钍褂脮r出現(xiàn)爆燃、黃火等現(xiàn)象時,發(fā)生了不完全燃燒,為使燃?xì)馔耆紵枵{(diào)節(jié)進(jìn)風(fēng)量,是為了____________。

(2)下列日常生活中為確保人身安全,下列做法正確的是________。

A. 燃?xì)庑孤⿻r,應(yīng)及時關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng)

B. 霉變的大豆、花生等食物因含大量黃曲霉素而不能食用

C. 家用電器失火,用水澆滅

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同步練習(xí)冊答案