10.用原子、分子(微觀)的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)氧化氫在分解成氧氣和氫氣的過(guò)程中,不變的粒子是氫原子、氧原子.
(2)用濕抹布擦過(guò)的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是分子在不斷的運(yùn)動(dòng).
(3)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí),其體積變小的原因是溫度降低,分子間間隔變。

分析 根據(jù)化學(xué)變化中原子不變、分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)化學(xué)變化的過(guò)程中,原子不變,故過(guò)氧化氫在分解成氧氣和氫氣的過(guò)程中,不變的粒子是氫原子和氧原子,故填:氫原子、氧原子;
(2)用濕抹布擦過(guò)的桌面,一段時(shí)間后變干是因?yàn)樗肿;在不斷的運(yùn)動(dòng),故填:分子在不斷的運(yùn)動(dòng);
(3)水蒸氣遇冷凝結(jié)成水的過(guò)程中,分子間隔變小,故填:溫度降低,分子間間隔變。

點(diǎn)評(píng) 掌握分子的基本性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.寒冷的冬季,人們常向公路上的積雪撒些鹽,使冰雪很快融化,主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.鹽能使雪融化B.鹽溶解于雪時(shí)放出熱量C.鹽溶于水后,使水的凝固點(diǎn)降低D.鹽和冰能互溶

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15.化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì).請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題:
(1)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是最外層電子數(shù)不同;
一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是分子的結(jié)構(gòu)不同.由此可見(jiàn),物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).
(2)圖1反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水,該反應(yīng)過(guò)程中氫原子和氧原子結(jié)合成水分子.圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子.由此可見(jiàn):得到同一物質(zhì),運(yùn)用的化學(xué)反應(yīng)原理可能不同.

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2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.有沉淀產(chǎn)生的一定是化學(xué)變化
B.化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念
C.物質(zhì)發(fā)生物理變化的同時(shí)會(huì)發(fā)生化學(xué)變化
D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定不發(fā)生物理變化

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19.給試管中的液體物質(zhì)加熱時(shí),不正確的操作是( 。
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20.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是( 。
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D.物質(zhì)在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈

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同步練習(xí)冊(cè)答案