【題目】在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣的研究中,老師為小林同學(xué)提供了下列儀器(鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略),請(qǐng)你幫他完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容.
(1)寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱:①; ③
(2)小林為了制取一瓶干燥的氧氣,他應(yīng)該選用的儀器有(填編號(hào)): , 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 . 判斷O2已收集滿的方法是
(3)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,他應(yīng)該進(jìn)行的操作是 , 其具體操作步驟是:
(4)小林同學(xué)認(rèn)為,在不改變發(fā)生裝置的前提下,他還可以選用(填化學(xué)式)作為反應(yīng)物來(lái)制取氧氣,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為: , 該反應(yīng)屬反應(yīng).
(5)乙炔又稱電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,其密度比空氣略小,且難溶于水;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔時(shí)的發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器有(填編號(hào)):

【答案】
(1)長(zhǎng)頸漏斗;試管
(2)②③④;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;用帶火星的木條置于瓶口處,若木條復(fù)燃,則已滿
(3)檢查裝置的氣密性;先用帶導(dǎo)管的單孔膠塞塞緊試管,再將導(dǎo)管放入裝有水的水槽中,用手緊握試管,水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,則氣密性好
(4)KClO3;2KClO3 2KCl+3O2↑;分解反應(yīng)
(5)③或①③
【解析】解:(1)圖中①是長(zhǎng)頸漏斗,②是試管.所以答案是:長(zhǎng)頸漏斗;試管;(2)制取一瓶干燥的氧氣,收集方法應(yīng)用向上排空氣法,因此應(yīng)該選用的儀器有:②③④;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;判斷O2已收集滿的方法是:用帶火星的木條置于瓶口處,若木條復(fù)燃,則已滿.所以答案是:②③④;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;用帶火星的木條置于瓶口處,若木條復(fù)燃,則已滿.(3)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,他應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性,其具體操作步驟是:先用帶導(dǎo)管的單孔膠塞塞緊試管,再將導(dǎo)管放入裝有水的水槽中,用手緊握試管,水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,則氣密性好.所以答案是:檢查裝置的氣密性;先用帶導(dǎo)管的單孔膠塞塞緊試管,再將導(dǎo)管放入裝有水的水槽中,用手緊握試管,水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,則氣密性好;(4)在不改變發(fā)生裝置的前提下,還可以選用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KClO3 2KCl+3O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),為分解反應(yīng).所以答案是:KClO3;2KClO3 2KCl+3O2↑;分解反應(yīng).(5)實(shí)驗(yàn)室用電石固體與水在常溫下反應(yīng)制取乙炔,是固體和液體在常溫下反應(yīng),因此制取乙炔時(shí)的發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器有③或①③.所以答案是:③或①③. 所以答案是:(1)長(zhǎng)頸漏斗; 試管.(2)②③④,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑.用帶火星的木條置于瓶口處,若木條復(fù)燃,則已滿.(3)檢查裝置的氣密性,先用帶導(dǎo)管的單孔膠塞塞緊試管,再將導(dǎo)管放入裝有水的水槽中,用手緊握試管,水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,則氣密性好.(4)KClO3; 2KClO3 2KCl+3O2↑,分解.(5)③或①③
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的制取裝置的相關(guān)知識(shí),掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型,以及對(duì)氧氣的收集方法的理解,了解收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開(kāi)始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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