【題目】20℃時(shí),NaCl溶于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.則下列敘述正確的是(

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

水的質(zhì)量/g

加入NaCl

的質(zhì)量/g

溶液的質(zhì)量/g

10

2

12

10

3

13

10

4

13.6

10

5

13.6

A.②中所得溶液是飽和溶液

B.20℃時(shí)10g水最多能溶解4g NaCl

C.③④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

【答案】C

【解析】由表中四組數(shù)據(jù)可知,在20時(shí),10g水最多溶解NaCl:13.6g-10g=3.6g.由此可推知,①②都是不飽和溶液,③④溶液都是飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是同溫度下最大的,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=2g÷12g×100%≈16.7%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)幾種體液的正常pH范圍如表所示,其中酸性最強(qiáng)的是(

體液

A、血液

B、胃液

C、唾液

D、膽汁

pH范圍

7.35﹣7.45

0.8﹣1.5

6.6﹣7.1

6.8﹣7.4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)以下操作流程:

(1)操作①中必須用到的一種儀器是 (填序號(hào)).

A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.試管

(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是 (填序號(hào)).

(3)操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到 等儀器.該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取 等措施.

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是

(填序號(hào)).

A.食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾 B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈

C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕 D.器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】食品安全問(wèn)題與人類生活息息相關(guān).下列做法不會(huì)危害人體健康的是(

A.牛奶中加入適量乳酸鈣補(bǔ)充鈣元素

B.香腸中加入過(guò)量亞硝酸鈉防腐

C.用硫酸銅溶液浸泡粽葉,使粽葉變得鮮綠

D.大量添加面粉增白劑使面粉更白

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”,它是航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料,工業(yè)上用鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示(部分產(chǎn)物略).

(1)鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中鈦元素的化合價(jià)為

(2)步驟②分離出TiCl4的方法,利用了TiCl4與FeCl3 的不同;

(3)④反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)在氬氣中進(jìn)行的理由是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校開(kāi)展的下列活動(dòng),不符合“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”理念是(

A.栽花護(hù)綠,與植物交朋友

B.布袋購(gòu)物,減少“白色污染”

C.焚燒垃圾,凈化校園環(huán)境

D.綠色出行,倡導(dǎo)“低碳生活”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)中注明所屬的反應(yīng)類型.

(1)堿式碳酸銅受執(zhí)生成氧化銅、二氧化碳、水.

(2)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣:

(3)氫氣是一種重要的能源,在空氣中燃燒生成水: ).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是(

A.不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

B.銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅

C.鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同

D.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是

(2)t1℃時(shí),將30g的甲放入50g水中,充分溶解,形成溶液的質(zhì)量為

(3)除去甲中混有少量丙以獲得純凈甲的方法是 (填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑結(jié)晶”).

(4)在不改變?nèi)軇┑馁|(zhì)量的前提下,將丙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化成丙的飽和溶液的一種方法是

(5)分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量 (填序號(hào),下同),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

A.甲>乙 B.甲<乙 C.無(wú)法確定 D.甲=

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