12．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．堿能跟某些非金屬氧化物反應(yīng)，所以堿溶液能吸收一氧化碳?xì)怏w
C．混合研磨硝酸銨和氫氧化鈣的混合物有刺激性氣味生成，所以與氫氧化鈣混合研磨有刺激性氣味放出的一定是硝酸銨
D．堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，但能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì)不一定是堿溶液

分析 A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水．
B、根據(jù)堿能與一些非金屬氧化物反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)顯堿性的不一定是堿溶液，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、中和反應(yīng)會(huì)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸堿中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
B、堿能跟某些非金屬氧化物反應(yīng)，堿溶液不能與一氧化碳反應(yīng)，但堿溶液不能吸收一氧化碳?xì)怏w，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
C、混合研磨硝酸銨和氫氧化鈣的混合物有刺激性氣味生成，但與氫氧化鈣混合研磨有刺激性氣味放出的不一定是硝酸銨，也可能是其它銨態(tài)氮肥，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
D、堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，但能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì)不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)推理正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)的特征、堿的化學(xué)性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種．連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，甲與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，丙溶液為藍(lán)色．圖中丁物質(zhì)的是（　�。�
A．鐵B．鹽酸C．氫氧化鈣D．碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．下列各組實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
探究溫度對化學(xué)反應(yīng)的影響B．
探究CO2與水是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．
探究催化劑對反應(yīng)速率的影響D．
探究分子的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題
（1）實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，你認(rèn)為A裝置存在的問題是試管口沒有棉花團(tuán)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室可以選擇裝置B和C（填字母，下同）制取并收集二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）通常情況下，二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性．實(shí)驗(yàn)室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫，制取二氧化硫選擇的發(fā)生裝置是B，若選擇F裝置收集二氧化硫，氣體應(yīng)該從a口（填a或b）進(jìn)入，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的二氧化硫用氫氧化鈉溶液吸收，吸收的目的是防止空氣污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．為了創(chuàng)造清潔、優(yōu)美的城市環(huán)境，我省制定了城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例．以下做法不符合這一條例要求的是（　�。�
A．居民不可以隨意傾倒污水、垃圾、糞便
B．城市生活廢棄物逐步做到分類收集和處理
C．有毒有害物質(zhì)的廢棄物可以就地焚燒
D．加強(qiáng)相關(guān)法律、法規(guī)宣傳，提高公民的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．石墨烯是由碳元素組成的、性能非常優(yōu)良的納米材料，具有超強(qiáng)導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能．下列關(guān)于石墨烯的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．石墨烯是一種有機(jī)化合物B．石墨烯可用作散熱材料
C．石墨烯可用作新型電池的電極D．石墨烯完全燃燒只生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列除去雜質(zhì)所選用的試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑實(shí)驗(yàn)操作
AMnO2（KClO3）水溶解、過濾
BCO2（CO）O2點(diǎn)燃
CKCl（KOH）稀H2SO4蒸發(fā)結(jié)晶
D鐵粉（碳粉）稀HCl過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．2016年以來，重慶主城因污染嚴(yán)重而出現(xiàn)霧霾天氣，危害人體健康．為減少霧霾對人體健康的危害，下列做法不合理的是（　�。�
A．霧霾天氣外出時(shí)可佩戴PM2.5口罩
B．選擇公共交通工具，“低碳”出行
C．加強(qiáng)工地，道路和運(yùn)輸揚(yáng)塵污染控制
D．多開窗戶讓空氣流通

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．小君在家自制奶香饅頭．
原料：面粉（中筋粉）4杯、酵母1匙、白糖3大匙、純牛奶80毫升、水140毫升、奶粉3大匙、小蘇打1匙、食鹽3分之1小匙．
步驟如下：和面、搓條、成形、發(fā)酵、蒸制．
（1）小君取140毫升水，家里沒有量筒或量杯，只找到妹妹用的三個(gè)不同規(guī)格的姐瓶．如圖最適合量取140毫升水的是B．
A．50mL奶瓶B．150mL奶瓶C．250mL奶瓶
（2）奶粉和純牛奶中富含人類必需的6大營養(yǎng)素中的蛋白質(zhì)．
（3）小蘇打在270℃時(shí)，完全分解轉(zhuǎn)化成蘇打、二氧化碳和水．二氧化碳能使饅頭疏松、多孔、口感好．寫出化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（4）小君請教化學(xué)老師設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)證明白色粉末里有純堿和食鹽．完成下表．限選試劑：氯化鋇溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸、稀硝酸、澄清石灰水、氯化鈣溶液
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1：取少量白色粉末于燒杯中，加入適量水，用玻璃棒攪拌白色粉末溶解，形成無色溶液
步驟2：取步驟1形成的溶液于試管中，再加入足量的稀硝酸，如果溶液中有氣泡產(chǎn)生，且生成氣體能使澄清石灰水變渾濁，說明樣品中含有純堿
步驟3：向步驟2的殘液中加入硝酸銀有白色沉淀生成，說明樣品中含有食鹽

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