某同學(xué)設(shè)計右圖所示的實驗裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答:

(l)該裝置存在的一個主要問題是　　　　　　　　，

你的改進(jìn)方法是　　　　　　　　　　　　　　 ，

(2)實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳? 　　　　　　 ，

(3)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是　　　　　　　　　　 。

　發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　。

　B處觀察到的實驗現(xiàn)象是　　　　　　 。

(4)實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅

　(化學(xué)式為Cu2O)。如果要對反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成

　有哪幾種可能?　　　　　　 ．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計右圖所示的實驗裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的實驗．試回答：
精英家教網(wǎng)
（l）該裝置存在的一個主要問題是
 
，你的改進(jìn)方法是
 
，
（2）實驗開始時，是先給氧化鐵加熱，還是先通入一氧化碳？
 
．
（3）實驗過程中，圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
．
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
B處觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
．
B裝置中澄清石灰水的作用是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)設(shè)計右圖所示的實驗裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實驗．試回答：
（1）該裝置存在的一個主要問題是
 
，你的改進(jìn)方法是
 
．
（2）實驗開始時，是先給氧化銅加熱，還是先通入
 
．
（3）實驗過程中，圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．B處觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：昭通 題型：問答題

某同學(xué)設(shè)計右圖所示的實驗裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的實驗．試回答：

精英家教網(wǎng)

（l）該裝置存在的一個主要問題是______，你的改進(jìn)方法是______，
（2）實驗開始時，是先給氧化鐵加熱，還是先通入一氧化碳？______．
（3）實驗過程中，圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是______．
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
B處觀察到的實驗現(xiàn)象是______．
B裝置中澄清石灰水的作用是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計右圖所示的實驗裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答:

(l)該裝置存在的一個主要問題是                ;

你的改進(jìn)方法是                      .

(2)實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳?                                       .

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)設(shè)計右圖所示的實驗裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的實驗．試回答：

（l）該裝置存在的一個主要問題是______，你的改進(jìn)方法是______，
（2）實驗開始時，是先給氧化鐵加熱，還是先通入一氧化碳？______．
（3）實驗過程中，圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是______．
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案