在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí),曾做過下列實(shí)驗(yàn):
Cu+Hg(NO32═Hg+Cu(NO32   Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
回收上述實(shí)驗(yàn)中所生成的銀和汞,即可避免浪費(fèi)又可防止污染.
(1)請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行回收(不必畫圖,用簡短的語言敘述即可):
 

(2)請回答下列問題:
①隨著生活水平的不斷提高,人們對生存環(huán)境也越來越重視.“來自于實(shí)驗(yàn)室的污染”,也應(yīng)引起人們的重視.你對此問題的看法如何?
 

②化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中有哪些廢棄物(包括廢渣、廢液)應(yīng)該回收?否則,會產(chǎn)生什么后果?
 
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)不溶于液體的固體和液體分離的方法考慮;(2)①在實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)時(shí),要節(jié)約藥品盡量減少廢物的排放,有污染性生成物要通過處理后排放;②實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的廢酸需要回收,否則會腐蝕管道,氫氧化鈉等堿性剩余物也需要回收,氫氧化鈉等強(qiáng)堿具有腐蝕性,否則會沾到皮膚上腐蝕皮膚.
解答:解:(1)由于生成的汞和銀都是不溶于水的物質(zhì),可以通過過濾的方法得到金屬汞和銀;
(2)①在實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)時(shí),要節(jié)約藥品盡量減少廢物的排放,有污染性生成物要通過處理后排放;
②實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的廢酸需要回收,否則會腐蝕管道,氫氧化鈉等堿性剩余物也需要回收,氫氧化鈉等強(qiáng)堿具有腐蝕性,否則會沾到皮膚上腐蝕皮膚.
故答案為:(1)通過過濾的方法得到金屬汞和銀;(2)①節(jié)約藥品盡量減少廢物的排放,有污染性生成物要通過處理后排放;②實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的廢酸需要回收,否則會腐蝕管道.
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要熟悉實(shí)驗(yàn)室中能造成污染的物質(zhì),應(yīng)如何處理,知道怎么樣做才能減少污染.
練習(xí)冊系列答案
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據(jù)網(wǎng)上報(bào)道,塑料袋榮獲“人類最糟糕的發(fā)明“稱號,至今幾乎壟斷了全球超市購物袋市場,僅英國一年要用800億個(gè)塑料袋,我國人口眾多一年至少要用8000億個(gè)塑料袋,這些塑料袋用完后被遺棄,由于不易分解造成嚴(yán)重的“白色污染“,對環(huán)境造成不可估量的破環(huán),是重要的化學(xué)污染源,對此請談一下你的建議.(答案至少3條)

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用氯氣給飲用水消毒時(shí),會生成少量對人體有害的有機(jī)物.因此,世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止用氯氣對飲用水消毒,推廣使用安全,高效的殺菌消毒劑二氧化氯.①二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體;②冷卻至11.0℃以下時(shí)會變成紅色液體;③易溶于水;④見光易分解;⑤二氧化氯可與堿反應(yīng),其殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣;⑥消毒水體時(shí)不生成有害物質(zhì),也不存在用氯氣消毒時(shí)殘留的氣味.根據(jù)以上信息,請你總結(jié)出二氧化氯的性質(zhì):(填序號)
(1)物理性質(zhì)
 
; (2)化學(xué)性質(zhì)
 

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學(xué)習(xí)化學(xué)需要在宏觀物質(zhì)的性質(zhì)與其微觀結(jié)構(gòu)之間建立聯(lián)系.1個(gè)二氧化碳分子由
 
構(gòu)成.在汞、氯化鈉、水三種物質(zhì)中,由陰陽離子構(gòu)成的是
 
,由原子直接構(gòu)成的是
 

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蠟燭有以下一些性質(zhì):①固體  ②白色  ③質(zhì)地較軟  ④密度比水小  ⑤難溶于水  ⑥受熱易熔化  ⑦能燃燒:其中屬于物理性質(zhì)的有
 
,屬于化學(xué)性質(zhì)的有
 

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將A組適當(dāng)?shù)膬x器編號填入B組的橫線上.
A組                              B組
a.量筒                           ①取用少量粉末狀藥品
 

b.鑷子                           ②給物質(zhì)加熱
 

c.試管夾                         ③取用10mL液體
 

d.酒精燈                         ④夾持試管
 

e.藥匙                           ⑤滴加少量液體
 

f.膠頭滴管                       ⑥取用塊狀藥品
 

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小明同學(xué)星期六回家看到家中田里的棉花,莖稈細(xì)小,出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象.小明發(fā)現(xiàn)家中現(xiàn)有三種化肥,分別是碳酸氫銨、氯化銨和硫酸鉀.小明建議爸爸用
 
給棉花追肥.小明決定對這三種化肥進(jìn)行探究,第一步:取上述三種研細(xì)的化肥各少量,分別盛于三只試管中,均滴入少量鹽酸,其中一只有氣泡產(chǎn)生,這支試管中盛的是
 
,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.第二步:另取另外兩種化肥配成溶液,分別滴入氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生的是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.第三步,取余下的那種化肥與熟石灰混合,有
 
放出,原因是
 

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,屬于混合物的有
 
,屬于氧化物的有
 
,屬于單質(zhì)的有
 

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