【題目】某同學(xué)欲用固體氯化鈉來(lái)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液。

（1）配制時(shí)，涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟，其正確的實(shí)驗(yàn)順序是_____（填字母序號(hào)）。

A．稱(chēng)量及量取B．計(jì)算C．溶解D．裝瓶貼標(biāo)簽

（2）配制時(shí)需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g，水的體積為_____mL（水的密度1g/cm3）。

（3）若將上面配制好的NaCl溶液，濃縮成12%的NaCl溶液，則需要蒸發(fā)掉水_____g。

【答案】BACD；3；47；25。

【解析】

（1）用固體配制一定質(zhì)量一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟是計(jì)算、稱(chēng)量及量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽，故選BACD。（2）配制時(shí)需要氯化鈉的質(zhì)量為：50g×6%=3g，需要水的質(zhì)量是：50g-3g=47g，由于水的密度是1g/cm3，所以47g水的體積為47ml。（3）設(shè)將50g6%的NaCl溶液配制成12%的NaCl溶液，需要蒸發(fā)掉水的質(zhì)量是X。

50g×6%=（50g-x）×12%，解得x=25g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用分子的相關(guān)知識(shí)解釋?zhuān)?/span>

（1）遙知不是雪，為有暗香來(lái)。_____________；

（2）可以將大量氧氣壓縮到藍(lán)色鋼瓶中。_____________；

（3）糖是甜的，醋是酸的。_____________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇合適的序號(hào)填空：①物理變化②化學(xué)變化③物理性質(zhì)④化學(xué)性質(zhì)

（1）在通常條件下，空氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體。_____

（2）酒精受熱變成了酒精蒸氣。_____

（3）氫氣能在氯氣中燃燒生成一種叫做氯化氫的氣體。_____

（4）蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。_____。

（5）蔗糖更易溶于水_____

（6）冰雪融化_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，完成下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）海底世界動(dòng)物園中，表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚(yú)“共舞”。氧氣能被壓縮在氧氣瓶中，微觀解釋為__________________________。

（2）金秋十月，丹桂飄香。請(qǐng)從微觀的角度解釋該現(xiàn)象為_____________________。

（3）水與過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同。微觀解釋為_______________________。

（4）為了得到較純凈的氮?dú)�，某同學(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，下列物質(zhì)中最適宜選用的是__________。
A．木炭 B．鐵絲 C．紅磷 D．蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí)，我們收獲很多。

收獲一：生活中處處有化學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：（請(qǐng)用序號(hào)填寫(xiě)下列空格)

①氧氣 ②氮?dú)?③稀有氣體 ④二氧化碳 ⑤水蒸氣

空氣中含量最多且可做食品保護(hù)氣的是_____；能供給呼吸，支持燃燒的物質(zhì)是_______；能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是_______；通電時(shí)能發(fā)出有色光的是___________；脆餅、餅干在空氣中變軟，因?yàn)榭諝庵泻?/span>_______。

收獲二：我們正確使用實(shí)驗(yàn)儀器，可以完成一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裉幪钌线m合的儀器名稱(chēng)。

①取用粉末狀固體常用 ____________②量取8mL液體藥品用 ______________

③稱(chēng)量18.8g的食鹽用 ____________④給固體藥品加熱用________________

⑤吸取和滴加少量液體時(shí)用 ___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】市場(chǎng)上有些食品裝在充滿(mǎn)氣體的塑料袋內(nèi)，顯得鼓鼓的。這樣充氣的包裝，一是為防止食品壓碎；二是為了防止食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)。

（1）小丁同學(xué)在超市買(mǎi)了包薯片回家，他認(rèn)為，下列氣體中，最不適宜充入薯片包裝袋內(nèi)的是__________（填序號(hào)）

A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化碳 D．空氣

（2）包裝內(nèi)是什么氣體呢？小丁猜想是二氧化碳，大丁猜想是氮?dú)狻?/span>

假設(shè)小丁的猜想正確，請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法證明。

驗(yàn)證方法及操作

預(yù)期觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

_______________

____________

是二氧化碳

（3）假如你是商家，你對(duì)食品包裝中的氣體有什么要求呢？（說(shuō)出兩點(diǎn)即可）

______________________、 _____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里的藥品，有的有毒性，有的有腐蝕性，所以，使用藥品時(shí)，要注意藥品的取用規(guī)則，不能__________，不要_________， 不得_______________。如果沒(méi)有說(shuō)明用量， 液體一般取____，固體只需________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某些易碎、易潮的松脆食品，如薯片，通常在其密封塑料包裝袋中充入一種氣體。

從食品衛(wèi)生、食品安全和經(jīng)濟(jì)角度綜合考慮，回答下列問(wèn)題。

（1）對(duì)充入氣體的基本要求是（至少寫(xiě)2點(diǎn)）_______________、_______________。

（2）下列氣體中，最適宜用來(lái)做充入的氣體是________(填序號(hào))。

A．空氣 B．氮?dú)?C．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是（ ）

①千里冰封，萬(wàn)里雪飄 ②白玉為床，金作馬 ③野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 ④粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 ⑤夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少 ⑥春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ③④⑥ D. ③⑤⑥

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