下列化學反應中,屬于復分解反應的是( 。
A、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
B、NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
C、Mg+2HCl═MgCl2+H2
D、2HgO
 加熱 
.
 
2Hg+O2
考點:復分解反應及其應用
專題:化學反應的基本類型和能量變化
分析:復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:A、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項錯誤;
B、NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應,故選項正確;
C、Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,屬于置換反應,故選項錯誤;
D、2HgO
 加熱 
.
 
2Hg+O2↑,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,掌握復分解反應的特征(換成分,價不變)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強弱提供了便利.請你根據(jù)如圖的溶解度曲線回答下列問題:
①溶解度的單位是
 
;
②在
 
溫度范圍內(nèi),乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度;
③20℃將30g甲物質(zhì)溶解于50g水中,得到的是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液
④60℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為
 
;(用分數(shù)表示,不用化為小數(shù))
⑤40℃時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等,有關(guān)這兩種物質(zhì)飽和溶液的性質(zhì)描述一定正確的是
 
.(選填編號)
A.溶液質(zhì)量一定相等
B.溶液的密度一定相等
C.溶液的質(zhì)量分數(shù)一定相等
D.如果降溫到 20℃,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分數(shù)仍然相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)的運動是永恒的.請你判斷下列物質(zhì)的運動不屬于物理變化的是( 。
A、用自來水制蒸餾水
B、從空氣中分離制氧氣
C、菜刀保管不慎生成鐵銹
D、晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗中,沒有發(fā)生化學變化的是(  )
A、
將水倒入二氧化碳中
B、
稀釋濃硫酸
C、
向鎂條上滴稀鹽酸
D、
用大燒杯罩住濃氨水與酚酞溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的實驗操作正確的是( 。
A、 
取用固體粉末
B、
傾倒液體
C、
加熱液體
D、
過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

“低碳是一種生活理念,環(huán)保是我們的社會責任”,下列說法錯誤的是( 。
A、“低碳”意指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放
B、人口數(shù)量的增加是造成大氣中二氧化碳的含量不斷上升的主要原因
C、環(huán)境監(jiān)測中心在公布空氣質(zhì)量情況時不包括二氧化碳
D、為促進低碳,人類應減少使用化石燃料,更多利用清潔能源

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科目:初中化學 來源: 題型:

加碘鹽中的碘元素以KIO3形式存在,其中碘元素的化合價是( 。
A、+7B、+5C、+3D、+1

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學用語書寫不正確的是(  )
A、2個氧原子:O2
B、2KClO3
  △  
.
 
KCl+O2
C、氫氧根離子:OH-
D、氧化鋁Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:

驗證某混合氣體含有CO和H2,并除去含有的少量CO2雜質(zhì).甲同學進行了如下實驗:

①A中氫氧化鈉溶液的作用是
 
,B中濃硫酸的作用是吸收水分,觀察到C中黑色氧化銅變
 
,D中澄清石灰水變渾濁,寫出D中反應的化學方程式
 

②乙同學認為上述實驗現(xiàn)象不能確定混合氣體含有H2,他改進實驗后證明了混合氣體中含有H2.請寫出乙同學的實驗改進方法和現(xiàn)象
 
.從環(huán)境保護角度,該實驗中最后導出的尾氣處理方法是
 

③丙同學對A裝置反應后的溶液成分進行驗證,請根據(jù)實驗現(xiàn)象填寫下列空白處:
實驗操作過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
Ⅰ.取待測液少量于試管中,向其中滴加適量
 
溶液
產(chǎn)生白色沉淀溶液中含Na2CO3
Ⅱ.將上述反應后的混合物靜置后,再向上層清液中加入
 
溶液.
溶液呈紅色溶液中含NaOH
若將Ⅱ中加入的溶液換成
 
(寫化學式),也可得出Ⅱ中相同的結(jié)論.寫出相應的化學方程式為:
 

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