在下面的變化過程中,只有一個變化與其他變化的本質(zhì)是不同的,該變化是

[  ]

A.

鋼鐵生銹

B.

紙張燃燒

C.

牛奶變酸

D.

干冰升華

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:粵教版(2014年春) 九年級上冊 題型:

實驗室制取常見氣體所需裝置如圖所示:

請回答以下問題:

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a________,b________

(2)若選用發(fā)生裝置B來制取氧氣,則反應(yīng)的文字表達式為________;

(3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號),該反應(yīng)的文字表達式為________,若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是________(填字母序號),其驗滿的方法是________,集滿了氧氣的集氣瓶應(yīng)________在桌子上(填“正放”或“倒放”);若實驗中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色,你認為可能的原因是________.

(4)已知甲烷是一種無色無味難溶于水,密度比空氣小的氣體,在實驗室中可用冰醋酸固體和堿石灰固體加熱制取,則制取該氣體可選用的發(fā)生裝置是________;收集裝置是________.(填字母序號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:人民教育出版社 同步教學(xué)篇 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:人民教育出版社 同步教學(xué)篇 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:人民教育出版社 復(fù)習(xí)篇 題型:

下列儀器不能用來加熱的是

[  ]

A.

燃燒匙

B.

試管

C.

量筒

D.

蒸發(fā)皿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:人民教育出版社 復(fù)習(xí)篇 題型:

請寫出以下反應(yīng)的文字表達式,并指出基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng)):

①紅磷在空氣中燃燒________,________;

②鐵絲在氧氣中燃燒________,________;

③加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣________,________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中(如圖),約1 S~2 S后取出,可觀察到      處(填序號)的火柴梗最先碳化,說明      焰溫度最高,因此加熱時,試管應(yīng)放在酒精燈的         焰上。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年寧夏初三第一學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)加熱氯酸鉀制氧氣時,錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入氯酸鉀中,其結(jié)果是

A.反應(yīng)速率不變

B.反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量增加

C.生成氧氣的質(zhì)量不變

D.反應(yīng)速率減慢,生成氧氣的質(zhì)量不變

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

請認真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:

(1)金屬鐵是由 構(gòu)成的,氯化鈉是由 構(gòu)成的,二氧化碳是由 構(gòu)成的。(填 “原子”、“分子”或 “離子”)

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a= 時,該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第 周期。

②當(dāng)a=8時,該粒子是 (填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”)。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案