如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,從圖中獲得的信息錯誤的是( )
A.t1℃時甲、乙、丙三者的溶解度相等
B.甲的溶解度受溫度的影響最大
C.現(xiàn)將t1℃時甲、乙、丙的飽和溶液升高到溫度t2℃,其溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等。
D.t2℃ 時,往100g水中加入90g甲,充分攪拌后得到190g甲的溶液
D
【解析】
試題分析:溶解度曲線的交點,說明該溫度下物質(zhì)的溶解度相等,所t1℃時甲、乙、丙三者的溶解度相等,A正確;甲的溶解度曲線為陡升型,所以甲的溶解度受溫度的影響最大,B正確;甲、乙、丙的溶解度隨溫度的升高而增大,現(xiàn)將t1℃時甲、乙、丙的飽和溶液升高到溫度t2℃,均從飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液中的溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量均不變,其溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,為t1℃溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),C正確。t2℃ 時,甲的溶解度為80g,往100g水中加入90g甲,充分攪拌后得到180g甲的溶液,故D錯誤。故選D。
考點:溶解度曲線及其應(yīng)用
科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省九年級新課結(jié)束考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
實驗室有一瓶保存不當?shù)脑噭ㄈ缬覉D所示),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑。小華等幾位同學很感興趣,決定對其成分進行探究。
【提出問題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么?
【交流研討】根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是 (填字母序號)。
A.酸 B.堿 C.鹽
【查閱資料】①初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性。NaCl溶液呈中性。
③室溫下(20℃)時,4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下。
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶上標注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是 。
【猜想與實驗】①可能是 溶液; ②可能是NaOH溶液; ③可能是NaCl溶液。
(1)小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到干燥的pH試紙上,測得pH=11,他判斷該溶液不可能是
(2)小強為了確定該溶液的成分,進行了如下實驗。
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學方程式 |
步驟一: 取樣品于試管中,滴加足量 | 產(chǎn)生大量的氣泡 | 猜想①正確。 步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 |
步驟二:把產(chǎn)生的氣體,通入
|
|
【質(zhì)疑】小華則不同意小強的觀點,認為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH。請你幫助他完成以下探究方案:
探究步驟 | 預(yù)計現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的 溶液并過濾 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶液中既含Na2CO3,又含有NaOH |
步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液 | 酚酞試液變 色 |
【反 思】NaOH溶液會因接觸空氣而變質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學方程式 ;
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期自主學習能力調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:填空題
從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),并將序號填在橫線上:
A高錳酸鉀;B碳酸鈣;C明礬;D一氧化碳;E干冰;F肥皂水
(1)大理石的主要成分是 ;
(2)可用于人工降雨的是 ;
(3)能和血紅蛋白結(jié)合的是 ;
(4)處理水時作凈水劑的是 ;
(5)可以區(qū)分硬水和軟水的是 .
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期自主學習能力調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作正確的是
A.點燃酒精燈 B.檢驗氣密性 C.稀釋濃硫酸 D.收集氫氣
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省南通市海安縣西片九年級下學期4月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
分類法是學習化學的重要思想方法,依據(jù)同類物質(zhì)性質(zhì)的相似性,可以幫助我們做到舉一反三,F(xiàn)有下列三組物質(zhì):
A.空氣、膽礬、冰水、蔗糖
B.KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2
C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
(1)填寫下表空白
組 別 | A組 | B組 | C組 |
分類標準 | 純凈物 | 堿 |
|
不屬于上述分類標準的物質(zhì) | 空氣 |
| SO2 |
(2)請仿照檢驗CO2的反應(yīng),寫出SO2與石灰水的反應(yīng)方程式 。
(3)下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng),寫出③、④反應(yīng)的化學方程式.。
①硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液 ②碳酸鈉溶液與硫酸
③氫氧化鈉溶液與鹽酸 。
④硝酸銀溶液和氯化鋅溶液 。
(4)NaOH溶液與CuSO4溶液能夠反應(yīng),實質(zhì)是因為它們在水中解離出來的OH-和Cu2+結(jié)合生成了Cu(OH)2沉淀。結(jié)合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件,請回答:Na2CO3溶液與H2SO4溶液能夠反應(yīng)的實質(zhì)是它們在水中解離出 離子結(jié)合生成 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省南通市海安縣中考第三次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)(6分)化學用語是學習化學的基礎(chǔ),請用化學用語填空。
①兩個氮分子 ;②人體中含量最多的常量元素 ;③+2價的鎂元素 ;
④三個硫酸根離子 ;⑤氦氣 ;⑥氧元素質(zhì)量分數(shù)最高的氧化物 。
(2)(6分)在化學反應(yīng)中,物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。
例如:2Na+C12=2NaCl,反應(yīng)前后Na、C1元素的化合價發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。
①含有高價態(tài)元素的化合物,在反應(yīng)前后元素的化合價降低,通常具有氧化性。如:氯化鐵溶液能和單質(zhì)銅反應(yīng)生成氯化銅和另一種鐵的氯化物。該反應(yīng)的化學方程式可表示為 ,該反應(yīng)中,
元素的化合價發(fā)生了變化,反應(yīng)物中表現(xiàn)出氧化性的物質(zhì)是 ;②向上述反應(yīng)后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應(yīng)后過濾,則濾紙上一定有的固體是 ,濾液中的溶質(zhì)是 。反思與評價:有人認為復(fù)分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng),請你也從化合價角度解釋原因 。
(3)(3分)用“O”和“●”分別代表兩種不同元素的原子,這兩種元素組成的物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ;②據(jù)此可知化學反應(yīng)前后 不變;
③已知“O”的相對原子質(zhì)量是“●”的 m 倍。該反應(yīng)中生成物與的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省興化市九年級下學期第一次質(zhì)量抽測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像與實驗相符合的是
A.圖①表示鎂帶在空氣中燃燒
B.圖②表示將飽和Ca(OH)2 溶液升溫
C.圖③表示等質(zhì)量Mg、Zn中加入足量的稀硫酸
D.圖④表示向含少量NaOH的Na2CO3溶液中滴加稀鹽酸至過
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省東臺市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認識不正確的是 ( )
物 質(zhì) | M | N | Q | P |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) B.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g
C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4 D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑
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