11.A-F為初中化學中常見的六種物質,其中B能供給呼吸,C常溫下是液體,D是黑色固體,E溶液呈藍色,它們之間存在如圖所示的關系.請回答下列問題:
(1)B生成D屬于化合反應(填基本反應類型).
(2)D與另一物質反應生成E,另一物質的類別是酸(填:酸、堿、鹽或氧化物).
(3)A生成B和C的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2H2O+O2↑.
(4)E與F反應的Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4

分析 本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:B能供給呼吸,C常溫下是液體,因此B是氧氣,C是水;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,因此A是過氧化氫;D是黑色固體,E溶液呈藍色,銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,氧化銅和硫酸(其它酸也可)反應生成硫酸銅和水,因此D是氧化銅,E是硫酸銅;硫酸銅和氫氧化鈣反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈣.

解答 解:(1)銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,屬于化合反應;故答案為:化合反應;
(2)氧化銅和硫酸(其它酸也可)反應生成硫酸銅和水,因此另一物質的類別是酸,故答案為:酸;
(3)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,配平即可;故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)硫酸銅和氫氧化鈣反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈣,配平即可;故答案為:Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4;

點評 本考點屬于物質的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎上,得出了正確的實驗結論.本考點是中考的重要內容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類型.不論哪一種類型,都是通過實驗現(xiàn)象,從而得出物質的組成.此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

1.某粗鹽樣品僅含NaCl和MgCl2,為探究粗鹽中NaCl的質量分數(shù),某研究性小組取了10g樣品,加適量水使其完全溶解后,加入20g5%的氫氧化鈉溶液,測得相關數(shù)據(jù)如圖.
(1)實驗室要配制20g5%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉固體質量為1g,需量取水的體積為19mL;
(2)請列式計算該粗鹽樣品中NaCl的質量分數(shù).
(3)當加入氫氧化鈉溶液至ag時,此時所得溶液中溶質的質量為10.22g.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.某同學設計如下實驗,測定某品牌碳酸飲料中CO2的含量,設計如下實驗步驟:

①將250mL瓶裝碳酸飲料放在冰箱中冷凍一段時間(未結冰);
②將飲料從冰箱內取出,迅速加入質量分數(shù)為50%NaOH溶液5mL;倒轉飲料瓶,輕輕震蕩,然后放置恢復至室溫,作待測液;
③按如圖連接實驗裝置.取50mL待測液置于裝置B的錐形瓶中,關閉開關K,打開分液漏斗的活塞,向錐形瓶中注入稀硫酸,至不再產生氣泡,關閉活塞;
④打開開關K,向裝置中鼓入空氣,一段時間后,將C裝置中的物質過濾,洗滌,烘干稱量質量為0.394g.
資料:
①CO2與足量Ba(OH)2反應生成BaCO3沉淀.
②堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物.
③實驗中各種溶液的密度都視為1g/mL.
根據(jù)以上實驗過程完成下列問題:
(1)上述實驗過程中,C裝置中的現(xiàn)象是產生氣泡,溶液變渾濁.
(2)裝置A中發(fā)生的化學反應方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,裝置D的目的是防止空氣中的二氧化碳進入氫氧化鋇溶液中.
(3)步驟①冷凍碳酸飲料的目的是防止二氧化碳逸出.
(4)步驟④鼓入空氣的目的是使反應生成的二氧化碳全部被氫氧化鋇溶液吸收.
(5)根據(jù)題中提供的數(shù)據(jù)計算此品牌碳酸飲料中CO2的含量為1.76g/L.(加入的NaOH溶液的體積可忽略不計)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.世界是物質的,物質是變化的.以下不屬于化學變化的是( 。
A.燃放鞭炮B.礦石粉碎C.植物光合作用D.酒精燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.請用合適的化學用語填空:
(1)3個磷原子3P  (2)銨根離子NH4+   (3)2個甲烷分子2CH4
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.第47個世界地球日,主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”.下列做法不宜提倡的是(  )
A.少開私家車多采用公共交通工具出行
B.對廢舊金屬進行回收利用
C.經常使用一次性筷子、塑料袋等
D.開發(fā)和利用太陽能、風能、地熱能、潮汐能、生物質能、核能等,減少對化石能源的依賴

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列現(xiàn)象和事實,可用金屬活動性作出合理解釋的是(  )
①相同幾何外形的金屬鎂、鋁分別與相同濃度的稀鹽酸反應,鎂反應更劇烈,說明鎂比鋁的金屬活動性強.
②用硫酸銅、石灰水配制農藥波爾多液時,不能用鐵制容器盛放
③盡管金屬的種類很多,但在自然界中,僅有少數(shù)金屬(銀、鉑、金)以單質形式存在
④金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁的金屬活動性強.
A.①②③B.①②C.③④D.①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.硫酸銅是一種應用極其廣泛的化工原
料,易溶于水而不易溶于酒精;銅離子完全沉淀
的pH是5左右,鐵離子完全沉淀的pH是2左右.以下是某工廠用含鐵廢銅為原料生產膽礬(CuSO4•5H2O)和副產物石膏(CaSO4•2H2O)的生產流程示意圖:

膽礬和石膏在不同溫度下的溶解度(g/100g水)如表.
溫度(℃)20406080100
石膏0.320.260.150.110.07
膽礬3244.661.883.8114
請回答下列問題:
(1)紅褐色濾渣的主要成分是氫氧化鐵;
(2)銅和稀硝酸反應的化學方程式3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;
(3)石灰漿調pH大約要調節(jié)到A
A.2   B.5   C.7   D.10
(4)操作I最后溫度應該控制在100℃左右;
(5)從溶液中分離出硫酸銅晶體的操作Ⅱ應為蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥;晶體用無水乙醇作洗滌液而不用蒸餾水的原因是硫酸銅易溶于水而不易溶于酒精.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.(1)實驗是科學探究的重要手段,請按要求填寫如表.
實驗內容蒸發(fā)結晶稀釋濃硫酸
實驗操作
問題討論①當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱.②燒杯中物質A的名稱是濃硫酸.
(2)下圖是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求回答下列問題.

①儀器X的名稱是酒精燈.
②實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AD(填字母),該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
③實驗室收集CO2時,選用C裝置而不選用D裝置的理由是二氧化碳能溶于水,CO2氣體應從C裝置的a處(填“a”或“b”)進入.

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