【題目】測定空氣中氧氣的含量,也可用如下方案:選用實際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器,將過得的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實際容積為60 mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置。假設(shè)此實驗?zāi)軌蛘_M(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:
(1)實驗前,要先檢查氣密性,其方法是:打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20 mL刻度處推至15 mL刻度處,____________,則說明裝置的氣密性好。
(2)實驗中,若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾?捎^察到活塞前沿將在__________刻度處;若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻。除觀察到白磷燃燒現(xiàn)象外,還可觀察到___________。
(3)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式____________。
【答案】若活塞仍能返回至20mL刻度 12mL 活塞先向右移動,最終穩(wěn)定在約8mL的刻度線上 4P + 5O22P2O5
【解析】
根據(jù)檢測裝置氣密性原理,紅磷測定空氣組成的實驗原理,進(jìn)行分析解答。在(2)題中,注意被消耗的氧氣是試管內(nèi)的還是試管和注射器內(nèi)的空氣。
(1)打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明整個裝置都不漏氣;
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,這時白磷燃燒消耗掉的只是試管內(nèi)的氧氣,40mL× =8mL,活塞應(yīng)停在20mL﹣8mL=12mL的刻度處;若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,白磷實際消耗掉的是試管40mL和注射器內(nèi)20mL的氧氣為(40mL+20mL)× =12mL,活塞應(yīng)停在20mL﹣12mL=8mL的刻度處。白磷燃燒放出熱量,裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹,氣壓增大,活塞先向右移動,冷卻后裝置內(nèi)的氣壓降低,活塞先向左移動最終穩(wěn)定在約8mL的刻度線上;
(3)磷燃燒是與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成了五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P + 5O22P2O5。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣在氯氣中燃燒的微觀過程可以用下圖表示:
(1)寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式:_______;
(2)該反應(yīng)屬于_____基本反應(yīng)類型;
(3)此反應(yīng)過程中,_______原子和______原子沒有發(fā)生變化
(4)從微觀角度,分析化學(xué)變化的本質(zhì)特征是:_______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中的規(guī)律回答下列問題:
(1)鎂在氮氣中燃燒發(fā)生化合反應(yīng)生成淡黃色固體,組成這種固體的元素是_____;
(2)工業(yè)制硫酸過程中發(fā)生的一個化學(xué)變化:4FeS2+11O22Fe2O3+8X,則X化學(xué)式為_________;
(3)在化學(xué)反應(yīng)Fe+CuSO4===Cu+FeSO4中,每個鐵原子失去2個電子變成亞鐵離子,每個銅離子___________2個電子,變成銅原子;
(4)將35g氯酸鉀與5g二氧化錳混合后加熱一段時間后,冷卻,稱得剩余固體質(zhì)量為30g,則生成氧氣質(zhì)量為__________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列數(shù)據(jù),將正確答案的字母序號填入下列空格中。
A. B. C.0.1 D.45° E.90° F.1
(1)向酒精燈里添加酒精,不可超過酒精燈容積的____。
(2)在初中化學(xué)實驗中所用的托盤天平一般精確到____g,量筒精確到____mL。
(3)給試管里的液體加熱時,應(yīng)使用試管夾,試管夾應(yīng)在距試管口____處,試管里的液體體積不超過容積的____,試管要與桌面成____的角,試管口不要對著自己或旁人。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示,圖中
①表示的是__________,②表示的是__________。
(2)下列說法正確的是__________。(填字母)
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.過氧化氫中含有氧氣分子
C.二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成
(3)如圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
①氧和硫元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的__________相同。
②氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的__________不相同。
③Cl原子在化學(xué)反應(yīng)中容易__________電子(填寫“得到”或“失去”),寫出氯元素與鋁元素形成化合物的化學(xué)式__________。
(4)下列有關(guān)化學(xué)用語中的“2”含義敘述中正確的是__________。
A.2Fe2+中的系數(shù)“2”表示鐵離子的個數(shù)為2
B.2MnO42-中“2-”表示每個錳酸根離子帶兩個單位負(fù)電荷
C.CO2中“2”表示一個二氧化碳分子中含有一個氧氣分子
D.2H中“2”表示兩個氫原子
E.S2-中“2-”表示硫元素的化合價為負(fù)二價
F.Mg+2中“+2”表示鎂離子所帶兩個單位的正電荷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)金牌中的金是_________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)“酒香不怕巷子深”,請從微觀角度解釋該現(xiàn)象:_________。
(3)現(xiàn)有下列六種物質(zhì):①汽水;②氧氣;③二氧化碳;④冰;⑤銅絲;⑥氯化鈉。其中屬于混合物的是___________;屬于單質(zhì)的是___________;屬于化合物的是___________。(填序號)
(4)水通入直流電后可分解,如圖是水分解過程中微粒變化的部分示意圖,請按照它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列:_________(用圖中的字母表示),寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)實驗興趣小組的同學(xué)想制取一瓶氧氣,請你幫助他們完成下列問題:
(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是___________,如果欲從反應(yīng)后的剩余物中分離回收二氧化錳,可以采取________的方法。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,可以選擇的發(fā)生裝置為(填寫字母,下同)_____,收集裝置為 _______ 或 _________。
(3)在裝藥品之前,檢查儀器B氣密性的具體操作步驟是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】熱電廠燒煤發(fā)電過程中產(chǎn)生的煙氣含有大量的SO2,某石膏板企業(yè)用“堿﹣石灰﹣石膏(CaSO42H2O)”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏,其流程如圖:
(1)減少二氧化硫的排放,主要為了______(填序號);
A、減緩溫室效應(yīng) B、減少酸雨形成 C、防止破壞臭氧層
(2)操作a的名稱________,在實驗室里該操作用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和_________;
(3)寫出制堿釜中反應(yīng)的符號表達(dá)式:_________;
(4)該流程中可循環(huán)使用的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號表示:
①3個鐵原子_____________ ②氧化鎂中鎂元素顯+2價____________
③一個硝酸根離子_____________ ④2個二氧化碳分子__________________
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