【題目】為了驗(yàn)證金屬活動性強(qiáng)弱,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)一:可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象是 , 得出的結(jié)論是。
(2)實(shí)驗(yàn)二:為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模芤篈是(填序號)。
a.稀硫酸 b.硝酸銀溶液 c.氯化鈉溶液
【答案】
(1)附著銀白色(或黑色)固體,金屬活動性順序:Cu >Ag
(2)a
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)一:將銅絲插入硝酸銀溶液中可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象是附著銀白色固體,得出的結(jié)論是金屬活動性順序:Cu>Ag.
(2)實(shí)驗(yàn)二:通過金屬能否與酸反應(yīng)可以比較金屬的活動性,為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,溶液A可以是稀硫酸,由于鋅銅都能與硝酸銀反應(yīng),都不能與氯化鈉溶液反應(yīng),無法比較鋅銅的金屬的活動性,故溶液A不是硝酸銀溶液和氯化鈉溶液。
【考點(diǎn)精析】利用金屬活動性順序及其應(yīng)用對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知在金屬活動性順序里:1、金屬的位置越靠前,它的活動性就越強(qiáng)2、位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫(不可用濃硫酸、硝酸)3、位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.(除K、Ca、Na).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請回答:
(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:① , ② .
(2)A﹣C裝置中有明顯錯誤的是(填序號),利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn).
(3)欲使用KMnO4制取較純凈O2 , 應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是(填字母) , 其化學(xué)方程式為 .
(4)氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是(填字母).
A.KMnO4中混入MnO2
B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水
D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集
(5)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量,CO不和液體反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象 , 此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是 . 一段時(shí)間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀HCl滴入廣口瓶中,此時(shí)逸出的氣體主要是 , 其化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠色奧運(yùn)”,拒絕興奮劑.乙基雌烯醇是一種運(yùn)動員禁用的興奮劑,下列關(guān)于乙基雌烯醇(化學(xué)式為C20H32O)的說法中正確的是( 。
A.它屬于氧化物
B.一個(gè)分子中含有16個(gè)H2單質(zhì)
C.分子中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為5:8
D.它的相對分子質(zhì)量等于288
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( 。
A.向裝有 NaOH 固體的試管中加入適量得水,溶液溫度升高
B.用觀察法區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀
C.河水經(jīng)沉淀、過濾、吸附殺菌等凈化操作后,可供人們生活用水
D.汽油除去油垢的原理是乳化作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)概念間在邏輯上有下圖所示的部分關(guān)系,對下列概念間關(guān)系說法正確的是( )
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
C.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在催化劑并加熱的條件下,氨氣和氧氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2 4X+6H2O,則X的化學(xué)式是( )
A.N2
B.N2O
C.NO
D.NO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A. 紅磷在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白煙
B. 木炭在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光,放熱生成二氧化碳
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
D. 硫粉在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火焰,聞到刺激性氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
隨著環(huán)境意識的提高,人們對室內(nèi)空氣質(zhì)量越來越關(guān)心。下表列舉了室內(nèi)空氣的主要污染物及來源。
污染源 | 污染物 |
建筑材料 | NH3、甲醛(CH2O)、苯(C6H6)、甲苯(C7H8)、石棉纖維等 |
家具 | 甲醛(CH2O)、甲苯(C7H8)等 |
辦公用品 | O3、電磁輻射等 |
烹飪 | CO、NO2、SO3、PM10等 |
室內(nèi)微生物 | 結(jié)核桿菌、霉菌等 |
從上表看出室內(nèi)污染物種類繁多,其中室內(nèi)甲醛污染已被列入對公眾健康影響最大的環(huán)境因素之一。室內(nèi)空氣中的甲醛主要來自于人造板材料制作的家具、地板以及膠黏劑等。這些材料用的越多,甲醛在室內(nèi)空氣中的濃度越高。甲醛的釋放期非常長,人們打開人造板家具柜門時(shí),聞到的刺激性氣味主要是甲醛的氣味。改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的方法有很多。通常情況下,開窗通風(fēng)是改善室內(nèi)空氣質(zhì)量最有效的方法。運(yùn)用功能性裝飾材料也可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。研究表明硅藻泥也可以凈化空氣。硅藻泥的主要成分是硅藻土,是由水生浮游類生物沉積而成。電子顯微鏡顯示,硅藻土粒子表面具有無數(shù)微小的孔穴,功能與活性炭相似。正是這種多孔的結(jié)構(gòu),使硅藻泥成為具有凈化空氣功能的內(nèi)墻裝飾材料。
“光觸媒技術(shù)”是20世紀(jì)70年代發(fā)展起來的一門新興技術(shù)。“光觸媒”是一種納米級材料,具有強(qiáng)烈的催化分解功能。圖一就是“光觸媒”技術(shù)應(yīng)用于分解甲醛、氨氣、甲苯等有害物質(zhì)的原理圖。
空氣凈化器是凈化室內(nèi)空氣的重要設(shè)備。圖二是某品牌空氣凈化器的凈化效果圖,其中a、b、c是甲醛隨開機(jī)時(shí)間濃度變化的三條曲線。
為滿足人們對健康住宅的需求,提高人們的生活質(zhì)量,使生活由舒適型向健康型方向發(fā)展,人們正在不斷優(yōu)化新的技術(shù)。
依據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問題:
(1)甲醛(CH2O)屬于(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。
(2)一氧化碳的污染源是。
(3)下列說法正確的是(填序號)。
A.甲醛易揮發(fā)
b.硅藻泥通過吸附污染物凈化了空氣
c.吸收、轉(zhuǎn)化、降低室內(nèi)污染物的濃度都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量
(4)“光觸媒技術(shù)”可將污染物轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳,依據(jù)圖一寫出該反應(yīng)的條件:。
(5)依據(jù)圖二提出一條使用空氣凈化器的建議:。
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