木炭的下列性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是( 。
A、可燃性B、還原性
C、吸附性D、常溫下的穩(wěn)定性
考點:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.
解答:解:A、木炭的可燃性是通過木炭燃燒表現(xiàn)出來的性質(zhì),木碳燃燒生成二氧化碳,所以木炭的可燃性屬于化學(xué)性質(zhì),故錯;
B、木炭的還原性是通過木炭還原表現(xiàn)出來的性質(zhì),所以木炭的還原性屬于化學(xué)性質(zhì),故錯;
C、吸附性沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,所以屬于物理性質(zhì),故C正確;
D、木炭的穩(wěn)定性是通過木炭化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以木炭的穩(wěn)定性屬于化學(xué)性質(zhì),故錯.
故選C.
點評:物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來并不困難.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗基本操作正確的是( 。
A、
點燃酒精燈
B、
傾倒液體
C、
量取液體
D、
檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

天平兩端分別放置盛有足量稀鹽酸的燒杯,把天平調(diào)到平衡,向其中一只燒杯中投入5.6g氧化鈣,向另一只燒杯中投入適量的鎂片,要使天平最終保持平衡,需投入鎂片的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用圖所示的實驗裝置證明質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、HCl+NaOH=NaCl+H2O
B、CaO+H2O=Ca(OH)2
C、H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu
D、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

世界是物質(zhì)的,而物質(zhì)又是在不斷運動變化的.請你判斷下列變化是物理變化的是(  )
A、
火藥爆炸
B、
晾曬衣服
C、
煤的燃燒
D、
氫氣燃燒發(fā)射火箭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:
1個硫原子
 
    
2個氮分子
 
   
6個鐵離子
 

溶于水溫度降低的物質(zhì)
 
 
溶于水溫度會升高的物質(zhì)
 
  
食鹽的陽離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于化合物的說法正確的是( 。
A、在K2S中,鉀原子顯+1價,硫原子顯-2價
B、在鋅粒中,鋅元素顯-2價
C、在化合物中,氧元素一定顯-2價,氫元素一定顯+1價
D、在任何化合物中,各元素化合價的代數(shù)和一定等于零

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是(  )
A、該粒子的質(zhì)子數(shù)是11
B、該粒子是鎂原子
C、該粒子的電子層數(shù)是3
D、該粒子是鈉原子

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