18.下列屬于置換反應(yīng)的是C.
A.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3CO2      B.CH4+2O3$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
C.H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O           D.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

分析 根據(jù)置換反應(yīng)的含義進行解答,置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物.

解答 解:A、3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3CO2,反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng);
B、CH4+2O3$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,生成物另外一種單質(zhì)和一是兩種化合物的反應(yīng),不屬于置換反應(yīng);
C、H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,而產(chǎn)物也是一種單質(zhì)和一種化合物,故C是置換反應(yīng);
D、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,也屬于置換反應(yīng).
故選:C;Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

點評 本題主要考查反應(yīng)類型方面的知識,解答時要分析反應(yīng)物和生成物的種類,然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.央視二套《這是真的嗎》欄目播出了電腦浸在液體中也能正常工作的新鮮事,原來這種無色的液體是被稱為“絕緣液”的液態(tài)一氟二氯乙烷.這種液體可為手機、電腦“洗澡”,用來清洗電子產(chǎn)品.一氟二氯乙烷的化學(xué)式為CCl2FCH3.下列對一氟二氯乙烷的認識,正確的是( 。
A.一氟二氯乙烷是無機物
B.一氟二氯乙烷的相對分子量為117克
C.一氟二氯乙烷由5種元素組成
D.一氟二氯乙烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為8:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是(  )
A.原子比分子小
B.在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分成原子,而原子不能再分
C.分子是不斷運動的,原子是靜止的
D.分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.甲物質(zhì)是一種重要的有機化工原料.甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如下,則下列說法中正確的是B.

A.反應(yīng)前后分子的種類、個數(shù)不變       B.丙、丁是氧化物
C.生成的丙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比是1:1    D.D的化學(xué)式可能是H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)圖中裝置,回答下列有關(guān)問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶.
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的分別是A、D(或F或G).
(3)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從c進.(選“b”或“c”,下同),若用G裝置采用排水法收集氫氣,氫氣應(yīng)從c進.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.小靚是個勤快的孩子,做家務(wù)時經(jīng)常接觸到下列用品.
用品脫氧劑潔廁靈爐灶清潔劑
有效成分還原鐵粉鹽酸氫氧化鈉
①小靚對脫氧劑感到好奇,拆開試劑袋,發(fā)現(xiàn)還原鐵粉已生銹,鐵生銹的原因是Fe與潮濕的空氣接觸,他選用了磁鐵,利用物理方法證明脫氧劑中還含有鐵粉;
②小靚使用潔廁靈清除水垢(主要成分是碳酸鈣),用化學(xué)方程式表示其原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
③爐灶清潔劑的有效成分俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,小靚使用時小心地戴上了橡膠手套,以防清潔劑與皮膚直接接觸,其原因是NaOH有強腐蝕性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列圖示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化中,在一定的條件下,相互之間轉(zhuǎn)化不能一步全部實現(xiàn)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答下列問題:

(1)圖1是水通電分解的示意圖,請寫出水電解的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,若試管a中產(chǎn),10mL氣體,則b試管中產(chǎn)生20mL氣體,該氣體是氫氣.
(2)圖2中生成有刺激性氣味的氣體,該氣體屬于(填“屬于”或“不屬于”)空氣污染物;試驗結(jié)束后,用pH試紙測量集氣瓶中的液體,其pH小于7(填“小于”、“等于”或“大于”).
(3)圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度為20g/100g水;此溫度甲物質(zhì)的溶解度<乙物質(zhì)的溶解度(填“>”、“=”或“<”).
②將t2℃時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,能達到目的是ACD.
A.蒸發(fā)溶劑         B.降低溫度         C.加溶質(zhì)丙         D.升高溫度
③將等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的是AD(填序號).
A.都是飽和溶液                   B.溶劑質(zhì)量:甲=乙
C.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲>乙           D.溶劑質(zhì)量:甲<乙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)的是( 。
A.氯化鈉      食鹽    NaCl2B.碳酸鈣    消石灰    CaCO3
C.氫氧化鈣    熟石灰  CaOD.氫氧化鈉    火堿      NaOH

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