【題目】（1）從分類角度：空氣屬于________（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）目前人類利用的能量主要來自化石燃料的燃燒，化石燃料包括煤、石油和____等。

（3）鋰和鈉在元素周期表中位于同一族，它們的化學性質相似。如圖是鋰元素部分信息。則鋰元素的相對原子質量為____；氫氧化鋰與稀硫酸反應的化學方程式為____。

【答案】混合物 天然氣 6.941 2LiOH+H2SO4=Li2SO4+2H2O

【解析】

（1）從分類角度：空氣含有氧氣、氮氣等氣體，屬于混合物。

（2）目前人類利用的能量主要來自化石燃料的燃燒，化石燃料包括煤、石油和天然氣等。

（3）根據(jù)鋰元素在元素周期表中部分信息，鋰元素的相對原子質量為6.941，鋰和鈉的化學性質相似，氫氧化鋰與稀硫酸反應生成硫酸鋰和水，反應的化學方程式為。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】解釋生活中的現(xiàn)象：

（1）生活中常用__來區(qū)分硬水和軟水。用______的方法將硬水轉化成軟水。

（2）活性炭能除去冰箱內的異味，這是利用活性炭的____性。

（3）近年來，公交車起火事件時有發(fā)生，事故發(fā)生時，消防員常用高壓水槍進行滅火，其原理是______。

（4）碳酸氫鈉（NaHCO3）可用作干粉滅火劑，滅火時，碳酸氫鈉粉未受熱生成碳酸鈉和兩種常見的氧化物，請寫出該反應的化學方程式：______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把一定質量的甲，乙、丙、丁四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量分數(shù)變化如圖所示。下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 該反應為分解反應B. 乙可能是此反應的催化劑

C. 參加反應的甲、丁的質量之比為9：1D. 丁一定是化合物，甲、丙可能是單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲和乙兩種固態(tài)物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)（ω）與溫度（T）的關系如圖所示，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. t1℃時，甲和乙兩種物質的溶解度相等

B. t1℃時，甲與乙兩種物質溶液的溶質質量分數(shù)相等

C. 25g乙物質完全溶于100g水中所需的最低溫度是t1℃

D. t2℃時，若甲和乙兩種物質的飽和溶液中析出等質量的固體，需要蒸發(fā)掉較多水的是乙物質飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】完成下列反應表達式，其中（2）（3）用文字表達式，其余用化學符號表達式表示。

（1）紅磷在空氣中燃燒_______________________。

（2）在空氣中加熱銅綠生成氧化銅、水和二氧化碳____________________。

（3）過氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣_________________________。

（4）鐵絲在氧氣中燃燒_______________________。

（5）金屬鎂在氧氣中燃燒__________________________。

（6）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣_______________________。

（7）過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣______________________。

（8）上述反應中，屬于化合反應的有__________________，屬于分解反應的有________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用以下裝置對酸的化學性質進行探究。

（1）儀器①的名稱是________。實驗I中，在點滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液變紅的是____（填“a”或“b”）。

（2）使用點滴板的優(yōu)點之一是________。

（3）實驗Ⅱ中，為了驗證生成的氣體，試劑X的名稱是________。

（4）實驗Ⅲ中，在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是____、____；儀器②中發(fā)生反應的化學方程式是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列裝置常用語實驗室制取氣體。請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱為_____

（2）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若要較好地控制氧氣的生成速率且收集較干燥的氧氣，應選用裝置_____ （填字母,下同），該反應的化學方程式為_____。

（3）實驗室若用裝置D制取二氧化碳，其優(yōu)點是_____，若用裝置H收集二氧化碳,氣體應從_____端進入（填“a”或“b”）。

（4）常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，發(fā)生裝置應選擇_____，理由是_____，收集裝置應選擇_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組制取氣體時，常選用如下圖所示的裝置進行實驗�；卮鹣铝袉栴}：

（1）儀器①的名稱為__________。

（2）在連接A裝置中的玻璃導管和帶孔橡皮塞時，玻璃導管不容易插入橡皮塞孔中，應采取的措施是：_________。

（3）實驗室用加熱高錳酸鉀制取干燥的氧氣，選擇的裝置組合是（填字母）_______，反應的化學方程式為_______________，如果采用F裝置收集氧氣，氧氣應該從________端通入。若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗，應選擇的收集裝置是（填字母）________，收集完畢，用玻璃片的_________（填“光滑面”或“磨砂面”）蓋住集氣瓶口，寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學反應方程式________________。

（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小，極易溶于水，與空氣不發(fā)生反應），則實驗室制取氨氣可選用的實驗裝置組合為_____________（填字母）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示。其中A、B、C、D都是氧化物，E、G都是金屬單質，且E為應用最廣泛的金屬，A和G均為紅色固體 (其中部分反應條件、反應物及生成物已略去)。請回答下列問題：

(1)寫出下列物質的名稱：A___。

(2)寫出D物質的一種用途___。

(3)寫出反應①的化學方程式___，該反應在工業(yè)上用于____。

(4)反應③的方程式為____，屬于____反應(填基本反應類型)。

(5)從微觀角度解釋B和D兩種物質化學性質不同的原因____。

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