【題目】已知金屬錳在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間。下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是( 。
A.Mg+MnCl2=MgCl2+Mn
B.Fe+MnCl2=MgCl2+Mn
C.Mn+CuCl2=MnCl2+Cu
D.Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑
【答案】B
【解析】
金屬活動(dòng)順序:鎂>鋁>錳>鋅>鐵>(氫)>銅
A、鎂的金屬活動(dòng)性大于錳,可以發(fā)生Mg+MnCl2=MgCl2+Mn;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;
B、鐵的金屬活動(dòng)性比小于錳,不能發(fā)生Fe+MnCl2=MgCl2+Mn;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;
C、錳的金屬活動(dòng)性大于銅,可以發(fā)生Mn+CuCl2=MnCl2+Cu;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;
D、錳的金屬活動(dòng)性大于氫,可以發(fā)生Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)世界多彩又奇妙。
(1)2017年,哈佛大學(xué)科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬個(gè)大氣壓下,氫氣分子破裂為氫原子,由氫原子直接構(gòu)成金屬氫。金屬氫具有金屬的性質(zhì),儲(chǔ)藏著巨大的能量。氫氣和金屬氫性質(zhì)_____(填“相同”或“不相同”)。
(2)稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,但是科學(xué)家用氙氣(Xe)和PtF6合成了含稀有氣體元素的化合物XePtF6,其中PtF6-為帶一個(gè)單位負(fù)電荷的原子團(tuán),XePtF6中Pt元素的化合價(jià)為_____。
(3)“曾青得鐵則化為銅”,此即濕法冶銅,這也是世界濕法冶金的先驅(qū)。試寫出鐵和氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立“宏觀-微觀-符號(hào)”之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示下列微粒。
(1)2個(gè)鐵離子_____;
(2)保持氖氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____;
(3)地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物_____;
(4)硫酸銅中的陰離子_____;
(5)由三個(gè)氧原子構(gòu)成的分子_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(提出問題)水的化學(xué)式為H2O,它能不能是HO或者HO2或者是其他呢?
(探究課題)水化學(xué)式的推導(dǎo)過程。
我的假設(shè):水的化學(xué)式是H2O,或者是HO,或者是HO2。
(探究準(zhǔn)備)精密電解水設(shè)備。
(探究過程)(1)用精密電解水設(shè)備電解水,同時(shí)測(cè)定兩管中逸出氣體的體積,記錄在下表中:
水的化學(xué)式為H2O,它能不能是HO或者HO2或者是其他呢?
(探究課題)水化學(xué)式的推導(dǎo)過程。
我的假設(shè):水的化學(xué)式是H2O,或者是HO,或者是HO2。
(探究準(zhǔn)備)精密電解水設(shè)備。
(探究過程)(1)用精密電解水設(shè)備電解水,同時(shí)測(cè)定兩管中逸出氣體的體積,記錄在下表
時(shí)間/min 體積/mL | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
連電源負(fù)極的管(A)中氣體 | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 59 | 69 |
連電源負(fù)極的管(B)中氣體 | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 |
(2)分析上表中數(shù)據(jù)可知:電解水時(shí),在與電源負(fù)極相連的管(A)中收集到的氫氣的體積較多,與電源正極相連的管(B)中收集到的氧氣的體積較少,從第4分鐘開始生成的氫氣和氧氣的體積比約為________。
(3)查閱資料可知:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度是0.089 g·L-1,氧氣的密度是1.429 g·L-1。由此可計(jì)算出生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為________。
(4)利用化合物里各元素質(zhì)量比的算法,設(shè)水的化學(xué)式為HxOy,根據(jù)各元素的質(zhì)量比=各元素相對(duì)原子質(zhì)量×相應(yīng)原子個(gè)數(shù)乘積之比,得出水中氫、氧元素質(zhì)量比為span>__,所以有____,解得x∶y=___。
(探究結(jié)論)水的化學(xué)式是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們的身邊,與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空。
(1)鈦金屬可用于制造人造骨骼是因?yàn)殁伣饘俸腿梭w具有很好的_________________。
(2)醫(yī)療上用來配制生理鹽水的鹽是____________。
(3)為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良,提倡幼兒及青少年適當(dāng)食用富含_______________元素的食物。
(4)與硫酸銅溶液混合可配制成波爾多液的是____________________。
(5)太陽(yáng)能照明路燈被廣泛使用,太陽(yáng)能屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。按要求填空:
(1)氧氣:無色無味的氣體,不易溶于水,化學(xué)性質(zhì)比較活潑。主要用途:供給呼吸,用于_____等;支持燃燒,用于_____等方面。
(2)氮?dú)猓簾o色、無味、難溶于水。主要用途:制_____和_____的重要原料;由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作_____;液氮在醫(yī)療上可用于_____等。
(3)稀有氣體:無色、無味、性質(zhì)不活潑。主要用途:制成多種用途的_____;_____可用于制造低溫環(huán)境。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的日常生活密切相關(guān),F(xiàn)有①氮?dú)猗诩淄棰凼芟跛徕洟萁饎偸尢妓釟溻c
請(qǐng)按要求用序號(hào)填空:
(1)屬于復(fù)合肥料的是_______________________________________。
(2)天然氣的主要成分是_______________________________________。
(3)可作干電池中電極的是_______________________________________。
(4)自然界存在的最硬的物質(zhì)是_______________________________________。
(5)可用于烘焙蛋糕的是_______________________________________。
(6)充入燈泡中可延長(zhǎng)其使用壽命的是_______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)目的的是
A.除去氯化鎂溶液中的少量氯化銅:加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾
B.驗(yàn)證二氧化碳中混有氯化氫氣體:將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中觀察現(xiàn)象
C.制備氫氧化鈉溶液:將碳酸鈉溶液與適量的飽和石灰水混合,充分反應(yīng)后過濾
D.鑒別硫酸鉀、硫酸鋇、碳酸鈣三種白色固體:取樣,加入足量的水觀察固體是否溶解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“可燃冰”[CH4﹒(H2O)n]是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨(dú)特能源。下列有關(guān)說法正確的是
A.“可燃冰”給我們提供了水可以變油的證據(jù)
B.[CH4﹒(H2O)n]屬 于氧化物
C.“可燃冰”是燃燒值低,沒有污染的新能源
D.“可燃冰”燃燒后,幾乎不產(chǎn)生殘?jiān)驈U氣
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