氧氣的用途有主要兩個(gè)方面，
（1）
 

（2）
 
．
考點(diǎn)：氧氣的用途
專(zhuān)題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，常溫下可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，主要用途是支持燃燒和供給呼吸，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，氧氣能支持燃燒，能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)；氧氣能供給人和動(dòng)物呼吸，故氧氣的用途主要兩個(gè)方面：支持燃燒，供給呼吸．
故答案為：（1）支持燃燒；（2）供給呼吸．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握氧氣能支持燃燒和供給呼吸即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)方程式填空：
（1）“濕法煉銅”
 
；
（2）用含Al（OH）3的藥物中和過(guò)多的胃酸
 
；
（3）用熟石灰處理硫酸廠污水中含有的硫酸
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)符號(hào)：
紅磷
 
    氮?dú)?div id="4jrkxga" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
  二氧化碳
 
   四氧化三鐵
 
  過(guò)氧化氫
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型：
（1）硫在氧氣中燃燒
 

（2）分解過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣
 

（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，其中原子核內(nèi)有
 
 個(gè)質(zhì)子，最外電子層有
 
個(gè)電子，該元素屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”），其離子符號(hào)可以表示為
 
，它在地殼中的含量排
 
位；它的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下在純凈氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下每組由三種物質(zhì)組成，分析把它們放在一組內(nèi)的理由，然后從備選答案中找出與它們同一類(lèi)別的物質(zhì)，將它們的序號(hào)填在編輯框上．
（1）氧化銅、五氧化二磷、水
 
   
 A．銅    B．氧化鋁     C．磷    D．空氣
（2）氫氣、氮?dú)�、鐵
 
    
A．碳   B．二氧化錳   C．水   D．高錳酸鉀
（3）水、二氧化碳、高錳酸鉀
 
    
A．磷    B．硫         C．鹽水   D．錳酸鉀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)H2+Cu0
  △  
.
 
Cu+H2O中，具有還原性的物質(zhì)是（　�。�
A、H2
B、CuO
C、Cu
D、H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳銨是農(nóng)村里常用的一種化肥，下圖是印在包裝袋上的部分說(shuō)明，工商人員為檢測(cè)這包化肥是否合格，準(zhǔn)確稱(chēng)取了10g這種化肥作樣品，用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)定其中碳酸氫銨的質(zhì)量．請(qǐng)幫助計(jì)算一下，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的值大于多少，這包化肥才合格．（理論上碳酸氫銨的含氮量為17.7%）（　�。�

碳酸氫銨
（NH4HCO3）
含氮：17.1%
凈重：50kg
××化學(xué)工業(yè)公司
A、9.0gB、1.77g
C、9.6gD、4.5g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是（　�。�
A、一氧化碳用于冶金工業(yè)--CO能夠燃燒
B、干冰用于人工降雨--干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱
C、金剛石用于裁玻璃--金剛石硬度高
D、石墨用于制鉛筆芯--石墨質(zhì)軟有滑膩感

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同步練習(xí)冊(cè)答案