以下每組由三種物質(zhì)組成，分析把它們放在一組內(nèi)的理由，然后從備選答案中找出與它們同一類(lèi)別的物質(zhì)，將它們的序號(hào)填在編輯框上．
（1）氧化銅、五氧化二磷、水
 
   
 A．銅    B．氧化鋁     C．磷    D．空氣
（2）氫氣、氮?dú)狻㈣F
 
    
A．碳   B．二氧化錳   C．水   D．高錳酸鉀
（3）水、二氧化碳、高錳酸鉀
 
    
A．磷    B．硫         C．鹽水   D．錳酸鉀．
考點(diǎn)：從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類(lèi)
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氫氣、氮?dú)�、鐵、碳都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，水、二氧化碳、高錳酸鉀、錳酸鉀都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，氧化銅、五氧化二磷、水、氧化鋁都屬于氧化物．
解答：解：（1）氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，氧化銅、五氧化二磷、水、氧化鋁都屬于氧化物，故答案為：B
（2）由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氫氣、氮?dú)�、鐵、碳都屬于單質(zhì)，故答案為：A
（3）由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，水、二氧化碳、高錳酸鉀、錳酸鉀都屬于化合物，故答案為：D
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

喜洋洋家新?lián)Q了淋浴噴頭，從說(shuō)明書(shū)上了解到該噴頭是銅質(zhì)鍍鉻的．他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒(méi)有鉻，為了了解鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動(dòng)．
【查閱資料】①鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜．②鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液…
③鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無(wú)色的硫酸鋁溶液…
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色   無(wú)明顯現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是
 
【回答問(wèn)題】（1）用砂紙打磨金屬片的目的是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）甲同學(xué)提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，你認(rèn)為
 
（填“可行”或“不可行”）．
（4）已同學(xué)認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，這三種藥品應(yīng)該是
 
．
【歸納】比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有：
①
 
；
②通過(guò)金屬與鹽溶液反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硝酸鉀溶液中混有少量硫酸鎂，如果只允許使用一種試劑除去硫酸鎂，則這種試劑可以選用
 
（填化學(xué)式，下同），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，如果用兩種試劑除去硫酸鎂，則可選用
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有氧氣、冰水混合物、清新的空氣、氧化鎂、銅、高錳酸鉀六種物質(zhì)，
其中屬于混合物的是
 
（填物質(zhì)的名稱）；
屬于氧化物的是
 
 （填化學(xué)式）．
含有氧分子的物質(zhì)是
 
 （填物質(zhì)名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧氣的用途有主要兩個(gè)方面，
（1）
 

（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=
 
時(shí)，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第
 
周期．
②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是
 
（填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中屬于同一種物質(zhì)的是（　　）
A、純堿       氫氧化鈉
B、蘇打     碳酸氫鈉
C、消石灰  氫氧化鈣
D、生石灰  碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作順序不正確的是（　�。�
A、CO還原CuO實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先停止通入一氧化碳，后停止加熱
B、點(diǎn)燃甲烷、一氧化碳、氫氣等可燃性氣體時(shí)，先驗(yàn)純，后點(diǎn)燃
C、木炭還原CuO結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管從盛有石灰水的試管中取出，后停止加熱
D、用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí)，先調(diào)平，后稱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

北京2008年奧運(yùn)會(huì)要體現(xiàn)“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的理念．下列措施中符合綠色奧運(yùn)精神的是（　�。�
①開(kāi)發(fā)新能源，減少礦物燃料的使用；②開(kāi)發(fā)使用不含汞的電池；③提倡使用一次性的塑料餐具和筷子；④垃圾分類(lèi)回收；⑤提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；⑥使用無(wú)氟冰箱；⑦使用含磷洗衣粉．
A、①③⑤⑥B、①②③⑤
C、①②④⑤⑥D、④⑤⑦

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