【題目】對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品，處理方法正確的是（ ）

A．帶回家中 B．隨意傾倒到水槽中

C．倒到指定的容器中 D．倒回原試劑瓶

【答案】C

【解析】化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余藥品不可放回原瓶、不可隨意丟棄、不能拿出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放在指定的容器中．故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有①Cu－Zn ②Cu－Ag 兩種貌似黃金的合金，它們都有其特殊的用途，但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費(fèi)者。對(duì)此，化學(xué)科學(xué)有責(zé)任加以揭露。

（1）現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件，小明同學(xué)只用稀鹽酸和必要的實(shí)驗(yàn)儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金，它是合金 （填寫代號(hào)）。

（2） 取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中，再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103.5g。計(jì)算：10 g該合金中銅的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】指出下列圖中操作引起的后果：

A：傾倒稀鹽酸___________________________________________________________；

B：點(diǎn)燃酒精燈___________________________________________________________；

C：給銅綠固體加熱_______________________________________________________；

D：加入銅綠粉末_________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，圖中“”和“”分別表示不同的原子，下列說(shuō)法不正確的是

A．每3g物質(zhì)Ⅰ與1g物質(zhì)Ⅱ恰好完全反應(yīng)生成2g物質(zhì)Ⅲ

B．每3個(gè)物質(zhì)Ⅰ分子與1個(gè)物質(zhì)Il分子恰好完全反應(yīng)生成2個(gè)物質(zhì)Ⅲ分子

C．每3萬(wàn)個(gè)物質(zhì)Ⅰ分子與1萬(wàn)個(gè)物質(zhì)Ⅱ分子恰好完全反應(yīng)生成2萬(wàn)個(gè)物質(zhì)Ⅲ分子

D．每3n個(gè)物質(zhì)Ⅰ分子與n個(gè)物質(zhì)Ⅱ分子恰好完全反應(yīng)生成2n個(gè)物質(zhì)Ⅲ分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)若試管中的藥品是碳酸氫銨，觀察到_______色固體逐漸_______，試管口有_______，且有_______氣味的氣體產(chǎn)生，如將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水，將會(huì)看到_______。

(2)由此實(shí)驗(yàn)可知，碳酸氫銨貯存時(shí)應(yīng)注意______________。

(3)若試管中的藥品為銅綠，則觀察到_______色固體逐漸變?yōu)?/span>_______，是因?yàn)樯闪?/span>______________(填物質(zhì)名稱)。

(4)加熱過(guò)程中試管破裂，可能的原因是：

①________________________________________________________。

②________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象可用同一化學(xué)原理解釋的是 ( )

①久置的石灰水，液面出現(xiàn)白膜　　②通過(guò)吸管向澄清石灰水中吹氣石灰水變混濁 ③為使剛刷過(guò)石灰漿的墻壁快點(diǎn)干燥，在室內(nèi)生一盆炭火，開(kāi)始時(shí)墻壁反而更潮濕 ④向紫色石蕊試液中通入二氧化碳?xì)怏w，試液變紅　　⑤蘸過(guò)石灰水的雞蛋更易保存

A. ①②③⑤ B. ①②④ C. ①③④⑤ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明、小方兩位同學(xué)分別按如圖所示裝置進(jìn)行了探究活動(dòng)。

關(guān)于上述探究活動(dòng)有下列說(shuō)法：①A燒杯中的無(wú)色酚酞試液變紅色；②B燒杯中的試液不變色；③濾紙上的酚酞試液由外向里依次變紅；④兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)都能得出分子是不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)論；⑤無(wú)色酚酞溶液變色屬于物理變化；⑥一個(gè)氨氣分子具有刺激性氣味。以上說(shuō)法正確的是（ ）

A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小丁通過(guò)學(xué)習(xí)知道，電解水時(shí)生成氫氣、氧氣的體積比為2：1，但他在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)發(fā)現(xiàn)氫氣和氧氣的體積比略大于2：1。你認(rèn)為該現(xiàn)象的合理解釋是 ( )

A. 要敢于質(zhì)疑書本知識(shí)，書上的數(shù)據(jù)本來(lái)就是錯(cuò)的

B. 氧氣比氫氣更易溶于水

C. 生成的氧氣有一部分跑到了試管外

D. 氧氣的密度比氫氣大得多，更難從水中升到水面上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氟酸是氟化氫(HF)氣體的水溶液，呈酸性，且有劇毒性和腐蝕性，當(dāng)氫氟酸少量泄漏時(shí)，可用沙土和干燥熟石灰的混合物處理。氫氟酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似，能與熟石灰[Ca(OH)2]發(fā)生中和反應(yīng)生成氟化鈣(CaF2)和水。請(qǐng)根據(jù)上述信息分析回答：

(1)氫氟酸的pH___________7(選填“＞”“＝”或“＜”)。

(2)劇毒性和腐蝕性屬于氫氟酸的___________性質(zhì)。

(3)現(xiàn)有溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的氫氟酸溶液4 kg，需要___________千克熟石灰剛好能完全反應(yīng)？

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