【題目】生活在鹽堿湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽(NaCl)、冬天撈堿(Na2CO3)”。Na2CO3和NaCl兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①t1℃時(shí),將15g的Na2CO3加入100g水中可得到______(填“飽和溶液”“不飽和溶液”之一)。
②t2℃時(shí),等質(zhì)量的Na2CO3和NaCl兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,析出晶體后,此時(shí)得到______的溶液質(zhì)量較大。
③檢驗(yàn)“夏天曬鹽”所得的NaCl樣品中是否混有碳酸鈉雜質(zhì)的方法是______(請(qǐng)從稀鹽酸、NaOH溶液、CaCl2溶液中選擇一種試劑,并簡(jiǎn)述操作、現(xiàn)象及結(jié)論)
【答案】飽和溶液 NaCl 取適量樣品,向其中加入稀鹽酸,若有氣體生成,則說(shuō)明樣品中混有碳酸鈉雜質(zhì);反之,則沒(méi)有。(或取適量樣品,向其中加入CaCl2溶液,若有白色沉淀生成,則說(shuō)明樣品中混有碳酸鈉雜質(zhì))
【解析】
解:①t1℃時(shí),將15g的Na2CO3加入100g水中可得到飽和溶液,因?yàn)樵摐囟认绿妓徕c的溶解度是10g;故答案為:飽和溶液;
②t2℃時(shí),等質(zhì)量的Na2CO3和NaCl兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,析出晶體后,此時(shí)得到NaCl的溶液質(zhì)量較大,因?yàn)樵摐囟认,氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度;故答案為:NaCl;
③檢驗(yàn)“夏天曬鹽”所得的NaCl樣品中是否混有碳酸鈉雜質(zhì)的方法是:取適量樣品,向其中加入稀鹽酸,若有氣體生成,則說(shuō)明樣品中混有碳酸鈉雜質(zhì);反之,則沒(méi)有;蛉∵m量樣品,向其中加入CaCl2溶液,若有白色沉淀生成,則說(shuō)明樣品中混有碳酸鈉雜質(zhì);故答案為:取適量樣品,向其中加入稀鹽酸,若有氣體生成,則說(shuō)明樣品中混有碳酸鈉雜質(zhì);反之,則沒(méi)有。(或取適量樣品,向其中加入CaCl2溶液,若有白色沉淀生成,則說(shuō)明樣品中混有碳酸鈉雜質(zhì))。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽腐蝕的溶液A(如圖),某組同學(xué)將碳酸鈉溶液與樣品反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾后得到澄清濾液,同學(xué)們進(jìn)行了一系列的探究。
探究一:A溶液中溶質(zhì)是什么?
【提出猜想】①CaCl2,②_________________。
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量A溶液于試管中,向其中滴加無(wú)色酚酞溶液 | _______________________ | 猜想①正確 |
碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。
探究二:過(guò)濾后的濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)?
【提出猜想】小明的猜想:NaCl、CaCl2;
小紅的猜想:NaCl;
你的猜想:_________________________。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)對(duì)“你的猜想”實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
_______ | ___________ | 你的猜想正確 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)“珠漏”,A首先漏下,A﹣F分別代表6種初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì):氧氣、木炭、碳的某種氧化物、鐵、四氧化三鐵、硝酸銀。
珠子漏下的規(guī)律:
①相對(duì)分子質(zhì)量第二大的第一個(gè)漏下;
②先漏下的珠子帶動(dòng)下一顆相互間能反應(yīng)的珠子漏下,從而實(shí)現(xiàn)按A﹣B﹣C﹣D﹣E﹣F的順序漏下。
(1)上述“碳的某種氧化物”的化學(xué)式是_____。
(2)A與B反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。
(3)物質(zhì)C的用途是_____。
(4)E與F發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年鹽城市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市工作取得突破性成果,其主要目的是“天藍(lán)、水清、地綠、寧?kù)o、和諧”。
(1)鹽城市的空氣質(zhì)量非常好,潔凈的空氣屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)
(2)下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是_____。
A 開(kāi)發(fā)新能源代替化石燃料 B 改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)
C 節(jié)假日燃放煙花爆竹 D 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
(3)為了使老百姓能喝上放心的自來(lái)水,市政府也做出了極大的努力。如圖1是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。
請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
①自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有_____;
A 沉淀 B 過(guò)濾 C 吸附 D 蒸餾 E 消毒
②實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒,其作用是_____。操作中需要將圓形濾紙折疊處理,如圖2圖示中不該出現(xiàn)的情形是_____(填序號(hào));
③生活中我們可以發(fā)現(xiàn)水壺中有大量水垢,說(shuō)明水中含有可溶性的鈣鎂化合物,為了檢驗(yàn)居民生活用水是硬水還是軟水,可以向其中加入_____檢驗(yàn)。
(4)圖3是電解水的簡(jiǎn)易裝置。回答下列各問(wèn)題:
指出電源的正、負(fù)極:A為_____極。事先往水中加入少量碳酸鈉或者硫酸鈉等物質(zhì),其目的是_____;由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論,說(shuō)明水是由_____組成。寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①________ ,②________ .
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和________ (填字母)進(jìn)行組裝,你認(rèn)為A裝置中還缺少________ .寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為________ ,加熱時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是________ .
(3)小翔選用B和C裝置制取氧氣,寫(xiě)出反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式________ ,驗(yàn)滿氧氣的方法是________ .
(4)小明通過(guò)查閱資料得知:①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體;②實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳.則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置組合為________ (填字母).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖裝置可用于氯酸鉀與二氧化錳混合制備氧氣。
(1)儀器m的名稱是______。試管與______(選填“x”“y”)連接,搭建氧氣發(fā)生裝置。
(2)氯酸鉀與二氧化錳制備氧氣的化學(xué)方程式是______,二氧化錳的作用是______。
(3)雙氧水與二氧化錳混合也能制備氧氣,有關(guān)該反應(yīng)說(shuō)法正確的是______(選填編號(hào))。
a.生成兩種單質(zhì)
b.反應(yīng)后液體中氫元素的百分含量增加
c.液體減少的質(zhì)量等于生成氧氣的質(zhì)量
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣選擇的反應(yīng)物在物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A在常溫下是液體,F是人體胃液中助消化的酸,E常用來(lái)改良酸性土壤,A和B在不同的條件下會(huì)發(fā)生不同的化學(xué)反應(yīng)。圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:A______,B______。
(2)B和G之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)G和F之間的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。
(4)C物質(zhì)的一種用途是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:
(1)寫(xiě)出下列儀器名稱:a________。
(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從________(填“c”或“d”)口通入。
(3)裝置B、C都可用來(lái)制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是____________;用該裝置也可以制取氧氣,制取氧氣的化學(xué)方程式為___________________。若用F裝置收集CO2,并測(cè)量生成的CO2氣體的體積,則在水面上加一層植物油的目的是__________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體制取氨氣。在通常情況下氨氣是一種無(wú)色氣體,極易溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是________(填字母編號(hào))。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩化工分布在某排污渠兩岸(如圖所示),箭頭代表水流方向.若甲廠附近a處水樣經(jīng)檢測(cè)含有的陰離子是OH﹣、SO42﹣,c處水樣經(jīng)檢測(cè)pH=7且只含有少量的NaCl.則乙廠排放到b處水中的物質(zhì)可能是( 。
A. BaCl2、HClB. H2SO4、Ba(NO3)2
C. MgSO4、NaClD. H2SO4、MgCl2
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com