17．下列圖示實驗操作正確的是（　　）
A．
稱量固體		B．
傾倒液體		C．
稀釋濃硫酸		D．
滴加液體

分析 A、根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性進行分析判斷．
B、運用標(biāo)簽對著手心、瓶塞要倒放、試劑瓶口要緊靠試管口傾倒分析．
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷．
D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．

解答 解：A、氫氧化鈉具有腐蝕性，不能放在紙上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，故選項實驗操作錯誤．
B、向試管中傾倒液體時，標(biāo)簽要對著手心，瓶塞要倒放，試劑瓶口要緊靠試管口傾倒，故操作錯誤．
C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；故選項實驗操作正確．
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項實驗操作錯誤．
故選C

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法．下列說法正確的是（　�。�
A．醋酸和干冰都屬于有機物B．不銹鋼和金剛石都屬于合金
C．氯化鉀和硝酸鉀都屬于復(fù)合肥料D．鋅和碘都屬于人體必需的微量元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某實驗室的廢液中含有氯化鈣、鹽酸、氯化鎂和氯化銅，為從廢液制得無水氯化鈣，興趣小組的同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案．
查閱資料：氯化鈣的溶解度隨溫度的升高明顯增大．

（1）分別寫出操作x和y的名稱：過濾、冷卻結(jié)晶．
（2）濾渣z中含有Mg（OH）2、Cu（OH）2（填寫化學(xué)式）．
（3）加足量石灰水的作用是為了除盡鹽酸、氯化鎂和氯化銅，寫出其中屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列各組分類中，有錯誤的組合是（　　）
選項甲乙、丙、丁
A常見干燥劑濃硫酸、生石灰、堿石灰
B常見合金不銹鋼、黃銅、生鐵
C常見營養(yǎng)物質(zhì)糖類、維生素、無機鹽
D常見堿燒堿、純堿、熟石灰
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列問題．
（1）可燃物是否充分燃燒與哪些因素有關(guān)？（填寫一個即可）并舉一例加以證明．
（2）向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅，產(chǎn)生沉淀，對其加熱，產(chǎn)生黑色固體，請推斷黑固體是什么物質(zhì)？再向其中加入稀硫酸，黑色物質(zhì)消失，溶液變?yōu)樗{色，請用化學(xué)方程式解釋黑色固體消失的原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．化學(xué)與生活息息相關(guān)，用下列日常生活中的物質(zhì)不能達到預(yù)期目的是（　　）
A．服用碳酸氫鈉治療胃酸過多
B．食醋--除去保溫瓶膽內(nèi)壁的水垢
C．食鹽水--除去衣服上的銹漬
D．純堿--除去沾附在魚肉上的魚膽汁（顯酸性）的苦味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．現(xiàn)有二氧化碳、一氧化碳、氮氣和水蒸氣四種氣體的混合物，依次通過NaOH溶液、濃硫酸，最后得到的氣體有CO、N2（填化學(xué)式），此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．（假設(shè)每步反應(yīng)都進行完全）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是（　�。�
A．這兩種元素在化合物中的化合價都為+2
B．這兩種元素能形成離子化合物
C．這兩種元素都屬于非金屬元素
D．這兩種元素原子都易得電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．2014年12月15日，南水北調(diào)的丹江水進入鄭州市的劉灣水廠，這標(biāo)志著河南省南水北調(diào)中線工程正式通水，鄭州市民也可以品嘗到甘甜、清澈的丹江水．
（1）丹江水進入水廠后，需要經(jīng)過加藥預(yù)處理、沉淀、深度處理（臭氧和活性炭凈化）、砂濾、送入清水池、送入水庫，再進入城市供水管網(wǎng)，其中活性炭的作用是吸附．
（2）鄭州市民以前飲用的黃河水和丹江水口感差異較大，主要是因為黃河水的硬度是丹江水的五、六倍，生活中降低水硬度的方法是煮沸．
（3）同學(xué)小紅直接用丹江水配制硝酸根溶液，發(fā)現(xiàn)配制的溶液是渾濁的，經(jīng)過查找資料得知這是因為水中含有雜質(zhì)，假設(shè)只是水中的氯化鈣影響了溶液的配制，用100g丹江水配制硝酸根溶液，測定產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量為0.287g，則丹江水中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（4）某實驗室對丹江水凈化得到蒸餾水，用其配制50g6%的氯化鈉溶液，需要的步驟有計算、量取、溶解裝瓶．請列舉一條在配制過程中導(dǎo)致所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的原因量取水時仰視讀數(shù)．
（5）來源不同的水，成分也不完全相同，但都可以為人所用，丹江水可作為我們的飲用水源，眾所周知，海水不能直接飲用，但卻可以生產(chǎn)我們所需的食鹽．若海水中除氯化鈉外，還有氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉三種雜質(zhì)，則從一定量海水中提純氯化鈉，可采用的操作流程為：應(yīng)按順序向溶液中滴加①過量的NaOH溶液、過濾②過量的BaCl2溶液、過濾③過量的碳酸鈉溶液、過濾④過量的鹽酸⑤蒸發(fā)→氯化鈉固體．

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