下圖是A、B、C、D四位同學(xué)探究質(zhì)量守恒定律的實驗裝置圖．

A、B、C、D四位同學(xué)都分別進行了正確的操作、稱量和觀察．

（1）A同學(xué)實驗：白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡．結(jié)論是：質(zhì)量不守恒．你認(rèn)為該結(jié)論是否正確_____，（填“正確”或“不正確”）．天平不平衡的原因是_____．

（2）B同學(xué)的實驗結(jié)束后天平指針向_____（填“左”“右”）偏．請你幫助B同學(xué)改進他的裝置，寫出具體的改進方法（不能換鹽酸與碳酸鈉）_____．

（3）C同學(xué)認(rèn)為他的實驗說明了質(zhì)量守恒．請你從原子的角度說明質(zhì)量守恒的原因？_____．

（4）D同學(xué)稱取鎂條的質(zhì)量為10g，實驗結(jié)束后稱取石棉網(wǎng)上的氧化鎂質(zhì)量也為10g，D同學(xué)認(rèn)為由此可以說明質(zhì)量守恒定律成立，你認(rèn)為D同學(xué)的觀點是否正確？為什么？_____．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，若③帶有 2 個單位的正電荷，則 x＝_____；其所屬的 元素在元素周期表中的第_____周期；具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____（填元素符號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市蠡縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

水是一種重要的資源。

（1）某城市住宅飲用水的處理過程如圖1所示

步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟_____選填“②”“③”或“④”等序號）。步驟②所起的作用是_____（填序號）

A 殺死水中的細(xì)菌

B 減少水中氧氣

C 使泥沙沉積至底部

D 分解有毒物質(zhì)

（2）假如你是水質(zhì)檢驗員，用簡單的辦法檢驗水樣是否是硬水，可選用的試劑是_____，若檢驗時發(fā)現(xiàn)水硬度較高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是_____。

（3）家庭凈水器中含有大量的活性炭，活性炭主要起_____作用。

（4）使用無磷洗滌劑、生活污水經(jīng)集中處理后再排放都是為了防止水的富營養(yǎng)化污染，一旦水域發(fā)生該污染，水中溶解的_____（填化學(xué)式）大大減少，水質(zhì)會變黑發(fā)臭。水是生命之源，我們要保護水資源，從我做起，增強全社會惜水、節(jié)水、護水意識。請您寫出一條節(jié)水措施_____

（5）海水淡化可緩解淡水資源醫(yī)乏的問題。如圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖，圖3選項中，最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是_____。

（6）電解水實驗揭示了水的組成。圖4實驗中得到氧氣的試管是_____（填“1”或“2”），當(dāng)試管2中氣體的分字?jǐn)?shù)目為n時，試管1中氣體分子數(shù)為_____（提示：相同條件下氣體的體積和分子個數(shù)成正比）實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是_____，寫出電解水的文字表達式_____

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市蠡縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，則下列說法錯誤的是（　�。�

A. 鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X＝8

B. 氯元素的原子序數(shù)為17

C. 鎂是金屬元素、氯是非金屬元素

D. 鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市蠡縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)使世界變得絢麗多彩，科學(xué)家為此作出了巨大的貢獻．其中研究空氣成分的科學(xué)家是(　　)

A. 拉瓦錫 B. 侯德榜

C. 門捷列夫 D. 道爾頓

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市利津縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)革命是發(fā)生在十八世紀(jì)末英國和法國的一場深刻的化學(xué)學(xué)科的變革。英國物理學(xué)家、化學(xué)家波義耳和法國化學(xué)家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗（見圖）。

關(guān)于這兩個實驗的說法正確的是（　�。�

A. 兩個實驗都可用于測定空氣中氧氣的含量

B. 兩個實驗中，曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏?/p>

C. 波義耳的實驗中，金屬加熱后質(zhì)量增加，該現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋

D. 拉瓦錫的實驗中，玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升，達到一定高度后不再變化

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市利津縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源，是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是

A. 水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的

B. 活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙

C. 通過過濾操作可以把硝酸鉀從它的水溶液中分離出來

D. 天然水的人工凈化過程中，通過蒸餾操作得到的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省、華安縣第一中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B. 二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán)

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

D. 硝酸銨固體溶于水，溶液溫度升高

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：簡答題

下表是三種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度，根據(jù)表中信息回答問題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110

169

246

氫氧化鈣

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

（1）60℃時，氯化鈉的溶解度_____硝酸鉀的溶解度（填“>”“=”或“<”）。

（2）表中某物質(zhì)的飽和溶液隨溫度升高析出固體，該物質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

（3）向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰，再冷卻至20℃，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____（填“增大”“不變”或“減小”）。

（4）混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體，加水配成80℃的硝酸鉀飽和溶液，再冷卻至20℃，析出晶體并得到溶液。下列有關(guān)說法中正確的是_____（填字母）。

A 析出的晶體中一定含有硝酸鉀，不一定含氯化鈉

B 所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液

C 上述方法可以將兩種物質(zhì)完全分離

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