如圖所示是我省生產(chǎn)的某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字.請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問題:
(1)包裝標(biāo)簽上鈣含量是指______(填“單質(zhì)鈣”、“碳酸鈣”、“鈣元素”中的一種).
(2)為了檢驗(yàn)此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是______.
(3)為了測(cè)定此鹽中的鈣元素的含量,取10g這種鹽溶于水,加入足量的鹽酸,生成0.132g二氧化碳.①請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(提示:反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.)

解:(1)因?yàn)槟撤N加鈣食鹽中的鈣是以化合物的形式存在,化合物是由元素組成的,故包裝標(biāo)簽上鈣含量是指鈣元素;
(2)因?yàn)樘妓徕}中含有碳酸根離子,溶于酸反應(yīng)有氣體生成,故在家庭廚房里可選用食醋來檢驗(yàn)鹽中是否含有碳酸鈣;
(3)設(shè)參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
100 44
x 0.132g
=
解之得:x=0.3g,
碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=40%,此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=1.2%.
故答案為:(1)鈣元素;(2)食醋;(3)此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.2%.
分析:(1)根據(jù)包裝提供,鈣元素由碳酸鈣提供,碳酸鈣是化合物,化合物是由元素組成的,故包裝標(biāo)簽上鈣含量是指鈣元素;
(2)因?yàn)樘妓徕}中含有碳酸根離子,溶于水或與酸反應(yīng)有氣體生成,故檢驗(yàn)此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可選用的物質(zhì)應(yīng)是酸性物質(zhì)或水;
(3)根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成的二氧化碳的質(zhì)量,即可計(jì)算出參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量(即10g這種鹽中碳酸鈣的質(zhì)量);然后再計(jì)算出碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)“×100%”計(jì)算出此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式以及化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.一同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),步驟如圖所示.
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請(qǐng)回答:
(1)步驟①和②的操作名稱是
 

(2)步驟②中為得到純凈的固體A,需將沉淀A用水洗滌干凈,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)沉淀A是否洗凈
 

(3)猜想和驗(yàn)證:
猜想  驗(yàn)證方法   實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  結(jié)論
猜想I:固體A中含有CaCO3 取少量固體A于試管中,滴加稀鹽酸,并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口  ___________  猜想I成立 
猜想II:固體A中含有BaCO3
 
 取少量固體A于試管中,先滴入_________,再滴入稀Na2SO4溶液 有氣泡放出,無(wú)白色沉淀  ________ 
 
猜想III:最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4
 取少量NaCl晶體于試管中,加適量的蒸餾水溶解,再_______ ________  猜想III成立
(4)我省生產(chǎn)的某種鈣鹽的配料表如下:氯化鈉、食用碳酸鈣、碘酸鉀.為了測(cè)定此鹽中的鈣元素含量,取10g這種鹽溶于水,加入足量鹽酸,生成0.132g二氧化碳.請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,近年來我省汽車擁有量呈較快增長(zhǎng)趨勢(shì).
(1)工業(yè)生產(chǎn)乙丙橡膠【精英家教網(wǎng)】因柔韌性好而被用于制造汽車門窗密封膠條,下列有關(guān)乙丙橡膠的敘述正確的是
 

A 是無(wú)機(jī)物; B 是有機(jī)高分子; C是合成材料; D 復(fù)合材料;E 其相對(duì)分子質(zhì)量是70;F其相對(duì)分子質(zhì)量是70n.
(2)汽車尾氣中的CO,NO2是大氣污染物,可通過三元催化轉(zhuǎn)化器將其轉(zhuǎn)化為無(wú)污染的兩種氣體,則反應(yīng)方程式是
 

(3)在發(fā)動(dòng)機(jī)和三元催化轉(zhuǎn)化器間的尾氣流中安裝一個(gè)稱為λ探測(cè)器的電化學(xué)元件,可測(cè)定λ值(λ=入口處的空氣量/完全燃燒需要的空氣量),如圖所示.當(dāng)汽車速度增加時(shí),入口處的空氣量增大,此時(shí)排出尾氣中的主要污染物是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

今年冬天至春天,我省遭遇大范圍持續(xù)干旱,全省人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水的方法是
取水樣于燒杯中,加入適量肥皂水,攪拌,若沒有泡沫產(chǎn)生或產(chǎn)生泡沫較少,則為硬水;若產(chǎn)生泡沫較多,則為軟水
取水樣于燒杯中,加入適量肥皂水,攪拌,若沒有泡沫產(chǎn)生或產(chǎn)生泡沫較少,則為硬水;若產(chǎn)生泡沫較多,則為軟水
.使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩,如
用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣服變硬
用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣服變硬

(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.某同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
過濾
過濾
.小卵石、石英沙在簡(jiǎn)易凈水器中的位置是否可以顛倒?
(選填“是”或“否”).活性炭不僅可以
過濾
過濾
一些不溶性雜質(zhì),還可以
吸附
吸附
一些可溶性雜質(zhì),并除去臭味.
(3)如果地下水硬度大或者坑水中病原微生物過多,都可以采取
加熱煮沸
加熱煮沸
方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
(4)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是
它們?cè)谠茖又凶兂蓺鈶B(tài)時(shí)(或液氮?dú)饣、干冰升華時(shí))吸收大量的熱,使云層中水蒸氣凝結(jié)成小雨滴
它們?cè)谠茖又凶兂蓺鈶B(tài)時(shí)(或液氮?dú)饣⒏杀A時(shí))吸收大量的熱,使云層中水蒸氣凝結(jié)成小雨滴

(5)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么?
節(jié)約用
節(jié)約用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

如圖所示是我省生產(chǎn)的某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字.請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問題:
(1)包裝標(biāo)簽上鈣含量是指
鈣元素
鈣元素
(填“單質(zhì)鈣”、“碳酸鈣”、“鈣元素”中的一種).
(2)為了檢驗(yàn)此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是
食醋
食醋

(3)為了測(cè)定此鹽中的鈣元素的含量,取10g這種鹽溶于水,加入足量的鹽酸,生成0.132g二氧化碳.①請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(提示:反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.)

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