在氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量稀硫酸并微熱，反應(yīng)停止后，過濾除去不溶物，向濾液中插入一薄鐵片，觀察不到鐵片有任何變化．根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷，以下結(jié)論正確的是（　　）
A、濾出的不溶物中只有銅，不可能含有鐵
B、濾出的不溶物中只有鐵，不可能含有銅
C、濾出的不溶物中一定含有銅，也可能含有鐵
D、濾液中一定含有FeSO4，也可能含有FeSO4和H2SO4
考點：酸的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)金屬活動順序可知向濾液中加入薄鐵片，而氧化銅可以和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，鐵可以硫酸銅反應(yīng)鐵片無任何變化，說明沒有稀硫酸，也沒有硫酸銅可以據(jù)此結(jié)合題給的選項進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、題中沒有提及鐵粉的質(zhì)量，所以反應(yīng)后濾出的不溶物中可能含有鐵粉，故A結(jié)論不正確；
B、加入鐵片后沒有明顯變化，說明氧化銅和硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被鐵置換出來，故在不溶物中含有銅，故B結(jié)論不正確；
C、加入鐵片后沒有明顯變化，說明氧化銅和硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被鐵置換出來，故在不溶物中含有銅，故C結(jié)論正確；
D、鐵可以和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，所以在濾液中一定含有硫酸亞鐵，但是加入鐵片后鐵片沒有明顯變化，所以可以判斷濾液中沒有硫酸，故D結(jié)論不正確．
故選C．
點評：此題是一道推斷知識考查題，解題的關(guān)鍵是對最后加入鐵后無變化的分析，也就是說明反應(yīng)后的溶液中不會有硫酸銅及硫酸的存在，這是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

最外電子層有3個電子的某金屬M(fèi)元素A克，使它與足量的稀硫酸反應(yīng)，生成B克氫氣，該金屬元素的原子量為（　�。�
A、
3A
B
B、
A
B
C、
A
3B
D、
3B
A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如圖實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：b
 
．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填寫裝置的字母代號），請寫出實驗室加熱分解氯酸鉀制取氧氣的文字（或符號）表達(dá)式：
 
．
（3）比較用B、D組合和B、E組合制取氧氣，后者組合的優(yōu)點是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)我們經(jīng)常做實驗．下列實驗操作與方法正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D、E五中物質(zhì)，在常溫下A、B、C是氣體，D是黑色固體，E是液體；其中C和D內(nèi)含同一種元素；B和E內(nèi)含有同一種元素，A、C、E內(nèi)含有同一種元素．五種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖：
①E
通電
 A+B   ②A+D 
點燃
 C
根據(jù)以上回答問題：
（1）寫出A、C的化學(xué)式：A
 
，C
 
．
（2）C和D內(nèi)含有的同一種元素的符號是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱：①
 
；②
 
；
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，必須
 
；
（3）實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選擇的制取裝置是
 
，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
；
（4）實驗室若用雙氧水二氧化錳制氧氣選擇的發(fā)生裝置是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（5）常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
．
A．5mL 5%的過氧化氫溶液
B．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)裝置如圖所示．

（1）寫出儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式：
 
．
（3）發(fā)生裝置為
 
；實驗前，必須對該裝置進(jìn)行的操作是
 
．
（4）用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）
 
．
（5）用裝置C收集氧氣，停止加熱前先將導(dǎo)管移出水面是防止
 
．
（6）若用裝置C收集的氧氣不純，其原因可能是①
 
；②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”所表示的意義．
①M(fèi)g2+
 
   ②CO2
 
     ③2CO
 
   ④
+2
N
O
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組中兩物質(zhì)的溶液混合恰好完全反應(yīng)并生成沉淀，將沉淀濾去后的溶液蒸發(fā)，可得到食鹽晶體的是（　�。�
A、硫酸鈉和氫氧化鋇
B、氫氧化鋇和氯化鉀
C、硝酸銀和氯化鋇
D、氯化鋇和硫酸鈉

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