學(xué)習(xí)化學(xué)我們經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)．下列實(shí)驗(yàn)操作與方法正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：稱量器-托盤天平,測量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈,給試管里的液體加熱
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)托盤天平的使用注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；
B、根據(jù)酒精燈使用注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；
C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與液體內(nèi)凹液面的最低處保持水平進(jìn)行解答；
D、根據(jù)液體加熱的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答：解：A、托盤天平稱量物體時藥品放在左盤，砝碼放在右盤，故A錯誤；
B、不能用嘴吹滅酒精燈，而是用燈帽蓋滅，故B錯誤；
C、量筒讀數(shù)時視線要與液體內(nèi)凹液面的最低處保持水平，故C正確；
D、給液體加熱時，液體不能超過試管容積的
1
3
，試管夾夾在距試管口
1
3
，用酒精燈的外焰加熱，故D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）實(shí)驗(yàn)室里的藥品，有的有毒性，有的有腐蝕性，所以，使用藥品時要做到“三不”，不能
 
，不要
 
，特別注意不得
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能
 
，也不要
 
，更不要
 
，應(yīng)該
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某礦泉水的標(biāo)簽上印有如下字樣：Ca≥4mg/L，Mg≥0.5mg/L，…這里的Ca，Mg指（　�。�
A、原子B、單質(zhì)C、元素D、分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，探究微粒的性質(zhì)．（已知氨水能使酚酞試液變紅）

（1）實(shí)驗(yàn)I：如圖甲所示，一段時間后，可觀察到燒杯A中的液體
 
（填“變紅或不變紅”），燒杯B中的液體
 
（填“變紅或不變紅”），用微粒的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象：
 
．
（2）根據(jù)該現(xiàn)象小組同學(xué)推斷氨水確實(shí)能使酚酞試液變紅，可劉紅同學(xué)認(rèn)為也可能是蒸餾水使酚酞變紅，于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖乙所示）作為對比．你認(rèn)為
 
（填“有”或“沒有”）必要，理由是
 
．
（3）若使用圖丙裝置進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn)，與圖甲裝置相比主要優(yōu)點(diǎn)是
 
（寫出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水
B、加鐵醬油中的鐵是指鐵元素
C、經(jīng)過活性炭吸附硬水變成了軟水
D、水通電，負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體體積比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取少量白色的晶體放入一干燥試管內(nèi)加熱，試管壁上出現(xiàn)水珠．用濕潤紅色石蕊試紙置于管口，試紙變藍(lán)色；把試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾，此白色晶體名稱為
 
，白色晶體受熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量稀硫酸并微熱，反應(yīng)停止后，過濾除去不溶物，向?yàn)V液中插入一薄鐵片，觀察不到鐵片有任何變化．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，以下結(jié)論正確的是（　�。�
A、濾出的不溶物中只有銅，不可能含有鐵
B、濾出的不溶物中只有鐵，不可能含有銅
C、濾出的不溶物中一定含有銅，也可能含有鐵
D、濾液中一定含有FeSO4，也可能含有FeSO4和H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．請你填寫有關(guān)空格．
（1）紅磷燃燒的文字表達(dá)式是
 
；
（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認(rèn)為原因是
 
；
（3）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是
 
；由此得出的結(jié)論是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于
1
5
，這可能的原因是（任寫兩點(diǎn)）
 
、
 
．
（5）由本實(shí)驗(yàn)可以推測氮?dú)獾男再|(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（　　）
A、化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化
B、此化學(xué)反應(yīng)中有元素化合價發(fā)生變化
C、該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合
D、示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

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