AgNO3 | Ba(NO3)2 | AgCl | BaCl2 | |
H2O(1) | 170g | 92.0g | 1.50×10-4g | 33.3g |
NH3(1) | 86.0g | 97.2g | 0.80g | 0.00g |
分析 (1)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗;
(2)根據(jù)氯化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂的反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)該過(guò)程是制取CaCl2,Ⅱ中的酸只能是鹽酸;
(4)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鎂能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水以及基本的反應(yīng)類型進(jìn)行解答;
(5)CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng),生成CH4和O2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(6)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件以及物質(zhì)的溶解性解答.
解答 解:(1)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.故填:漏斗.
(2)由反應(yīng)的流程可知,除去Mg2+時(shí),加氫氧化鈣,氯化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂的反應(yīng)是氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)生成了氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;故填:MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;
(3)該過(guò)程是制取CaCl2,Ⅱ中的酸只能是鹽酸;故填:HCl;
(4)貝殼成分是碳酸鈣,碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng);氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng);氫氧化鎂能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,屬于復(fù)分解反應(yīng),而電解MgCl2生成金屬鎂和氯氣,屬于分解反應(yīng),所以沒有涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).故填:B;
(5)CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng),生成CH4和O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2H2O$\frac{\underline{\;紫外線\;}}{催化劑}$CH4+2O2;
故填:CO2+2H2O$\frac{\underline{\;紫外線\;}}{催化劑}$CH4+2O2;②.
(6)在液氨中氯化鋇不溶解,可以是硝酸鋇和氯化銀的反應(yīng),硝酸鋇和氯化銀反應(yīng)生成氯化鋇沉淀和硝酸銀,故填:Ba(NO3)2+2AgCl=BaCl2↓+2AgNO3.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查與生活生產(chǎn)聯(lián)系比較密切的物質(zhì)的用途,體現(xiàn)了化學(xué)源于生活,又反饋于生活.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏 | B. | 暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙 | ||
C. | 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香 | D. | 有麝自來(lái)香,不用大風(fēng)揚(yáng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體積小、質(zhì)量小 | B. | 在不斷運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 相互之間有間隙 | D. | 隨溫度升高運(yùn)動(dòng)速度加快 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子 | |
C. | 因?yàn)樗娊庵划a(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水中只含氫、氧兩種元素 | |
D. | 氧化物中肯定含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯化鐵:FeCl2 | B. | 兩個(gè)氧原子:2O | ||
C. | 鎂離子:Mg+2 | D. | 氧元素顯-2價(jià):O2- |
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