夢(mèng)穎同學(xué)用實(shí)驗(yàn)探究鐵、鎂、銅三種金屬的活動(dòng)性順序時(shí),有關(guān)反應(yīng)記錄如下:
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ Mg+2HCl═MgCl2+H2↑   Fe+CuS04═FeSO4+Cu Cu+2HCl→不反應(yīng)
(1)從上述反應(yīng)中:可獲取的信息有(至少寫兩條):
 
,
 

(2)深入思考,能說(shuō)明鎂比鐵活潑,其依據(jù)是
 
;如果補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)(用化學(xué)方程式表示).
 
,也能說(shuō)明鎂比鐵活潑.
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).據(jù)此可以比較金屬的活動(dòng)性順序.
解答:解:(1)由Fe+2HCl═FeCl2+H2↑可知,鐵的活潑性大于氫,由Fe+CuS04═FeSO4+Cu可知,鐵的活潑性大于銅等;
(2)由于鎂與鹽酸反應(yīng)的速率比鐵快,說(shuō)明了鎂比鐵活潑.通過(guò)鎂能與硫酸亞鐵反應(yīng),也說(shuō)明了鎂比鐵活潑,反應(yīng)的方程式是:FeCl2+Mg=MgCl2+Fe.
故答為:(1)鐵的活潑性大于氫,鐵的活潑性大于銅;(2)鎂與鹽酸反應(yīng)的速率比鐵快,F(xiàn)eCl2+Mg=MgCl2+Fe.
點(diǎn)評(píng):利用金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較金屬活動(dòng)性,通?刹扇∨c酸反應(yīng)觀察能否放出氫氣或與鹽溶液反應(yīng)觀察可否置換出鹽中的金屬.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

煤在特殊的調(diào)和設(shè)備里高溫下能生成煤氣,煤氣里含有一氧化碳、氫氣、甲烷等可燃性氣體,作為燃料,煤氣與煤相比有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)硝酸根離子
 
;
(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
;
(3)地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海洋是一個(gè)巨大的資源庫(kù),我們可以從海水中提取食鹽,并以此為原料制得具有廣泛用途的燒堿.其制取的主要工藝流程如圖:

(1)利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,原因是氯化鈉的溶解度
 

(2)該化工廠將副產(chǎn)品氫氣和氯氣加以利用:氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,氯化氣溶于水得到鹽酸.寫出氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
請(qǐng)說(shuō)明:以飽和氯化鈉溶液為原料能制得硫酸嗎?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在C、H、O、S、Na五種元素中,選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空.
①天然氣的主要成分
 
;②最理想的可作高能燃料的單質(zhì)
 
;③易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氧化物
 
;④一種堿
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊.下面是日常生活中常見的一些物質(zhì):?①純棉內(nèi)衣;②?金銀首飾;③?易拉罐;?④腈綸做的校服;⑤塑料杯;⑥?真絲圍巾
(1)屬于有機(jī)合成材料的是
 

(2)屬于金屬材料的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A和B兩種金屬單質(zhì),分別投入到等質(zhì)量的稀硫酸溶液中反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖,請(qǐng)用序號(hào)回答以下問(wèn)題:
(1)兩種金屬的活潑性比較:
 
較強(qiáng);
(2)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比較:
 
多;
(3)若A、B的化合價(jià)都是+2價(jià),則相對(duì)原子量較小的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從湘江河中取了水樣,觀察到:A.水樣呈黃色,有異味     B.水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,明礬的作用是
 
;為了除去水中的色素和異味可用
 
,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
 
(填操作名稱),除去固體小顆粒.
(2)為了判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水,可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn).
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用
 
的方法.
(4)若過(guò)濾操作中,經(jīng)幾次過(guò)濾后,濾液仍渾濁,可能的原因有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能將Na2CO3、BaCl2、NaCl三種溶液一次性區(qū)別開來(lái)的試劑是(  )
A、硫酸溶液
B、鹽酸
C、Ca(OH)2
D、酚酞溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案