【題目】下列圖象關(guān)系合理的是()
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】分析:A.從堿溶液稀釋后PH值變小,但不會(huì)小于或等于7;
B.從氫氧化鈉久置在空氣中會(huì)變質(zhì)生成碳酸鈉,結(jié)合圖形進(jìn)行分析;
C.等質(zhì)量的鎂和鐵與稀鹽酸反應(yīng),相對(duì)原子質(zhì)量小的產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量較多進(jìn)行分析;
D.從飽和溶液和溶解度進(jìn)行分析。
A.氫氧化鈉溶液中加水,溶液仍然顯堿性,pH不會(huì)等于或小于7;
B.氫氧化鈉溶液久置會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,所以加入鹽酸后,鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),再與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。
C.等質(zhì)量的鎂和鐵與稀鹽酸反應(yīng),相對(duì)原子質(zhì)量小的產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量較多;
D.飽和溶液,指的是在一定溫度下,一定劑量的溶劑里面,不能繼續(xù)溶解溶質(zhì),也就意味著溶液的濃度不變。
綜上所述,本題的正確答案為:B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)煙氣通常含有二氧化硫,在排放前需經(jīng)脫硫處理。如圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑(部分產(chǎn)物已略)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
雙堿法:
鈉堿法:
(1)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是________________________________。
(2)反應(yīng)Ⅱ所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是______________,CaSO3中Ca、S、O元素的質(zhì)量比是____________。
(3)已知原料NaOH的價(jià)格為2.9元/kg、Ca(OH)2的價(jià)格為0.36元/kg。兩種工藝中,處理相同質(zhì)量的SO2,雙堿法所需的原料成本更低,其原因是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活緊密相關(guān),請(qǐng)寫(xiě)出下列過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
⑴實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣 _______________________________________
⑵非金屬單質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應(yīng) ______________________
⑶實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫為原料制取氧氣 ___________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐漸加入Na2CO3溶液,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. OE段有氣體生成 B. PF段溶液pH會(huì)由小變大
C. G點(diǎn)溶液的pH>7 D. F點(diǎn)溶液中固體溶質(zhì)只有NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)室里取用固體藥品可用藥匙或鑷子。取用碳酸鈉粉末選_____,取用塊狀大理石選用_____。
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,取用少量液體時(shí)常用_______,向試管中加入較多的液體時(shí)用_______的方法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取固體藥品時(shí),下列操作不正確的是( )。
A. 用藥匙取用
B. 從節(jié)約的角度講,用剩的藥品要放回原瓶
C. 有些塊狀藥品要用鑷子取
D. 若未說(shuō)明用量,取用固體時(shí)蓋滿(mǎn)試管底部即可
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水中含有豐富的氯化鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程。
(1)上述提取Mg的過(guò)程中,試劑A最好選用________。沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為________。
(2)電解無(wú)水MgCl2可制取Mg,試寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式________________________。
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