16．下列各組物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是E，化合物的是AC，純凈物的是ACE，混合物的是BD（均填序號）
A、冰水混合物   B、清新的空氣   C、氯化鈉   D、碘酒      E、液氧．

分析 由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物是化合物；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；根據(jù)以上概念進行分析判斷．

解答 解：A、冰水混合物是由氫元素和氧元素組成，既屬于化合物有屬于氧化物，還屬于純凈物；   B、清新的空氣中含有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物；   C、氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成，屬于純凈物，還屬于化合物；   D、碘酒中含有碘和酒精，屬于混合物；      E、液氧是由氧元素組成你，屬于單質(zhì)．
故答案為：E  AC   ACE   BD．

點評 本題考查混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物的判別，了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是（　�。�
A．NaOH溶液（Na2CO3），加入適量的Ca（OH）2溶液、過濾
B．CaO（CaCO3），加水溶解、過濾
C．CO（CO2），通過足量的NaOH溶液、干燥
D．FeSO4溶液（H2SO4），加入足量Fe粉、過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式和所屬的類別都正確的是（　�。�
A．甲烷、CH4、混合物B．錳、Mn、金屬單質(zhì)
C．氯酸鉀、KClO3、金屬氧化物D．氧化汞、HgO、非金屬氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．向紫色石蕊中通入CO2氣體，等溶液變色后，將它放在酒精燈上加熱，直到溶液顏色不再發(fā)生變化為止，本實驗過程中觀察到的溶液顏色變化是（　�。�
A．紫色→紅色→白色B．紫色→紅色→紫色C．紫色→紫色→紅色D．紫色→紅色→無色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．下面是同學(xué)們進行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究，請你回憶并回答下列探究內(nèi)容：
（1）收集氧氣的方法是排水法，這是由于氧氣不易溶于水，此外，還可以用向上排氣法收集氧氣，這是由于氧氣的密度比空氣大．
（2）整個實驗大致有以下主要操作：①點燃酒精燈給試管加熱； ②熄滅酒精燈；③檢查裝置的氣密性；④將藥品裝入試管；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出；⑦塞好橡膠塞，將試管固定在鐵架臺，其操作順序正確的一組是B．
A．④→③→⑦→①→⑤→②→③B．③→④→⑦→①→⑤→⑥→②
C．③→④→⑦→①→⑤→②→⑥D(zhuǎn)．④→③→①→⑦→⑤→⑥→②
（3）小明的實驗裝置見圖，請你幫他指出圖中的錯誤并加以改正．
錯誤（A）試管口沒有向下傾斜 試管口應(yīng)向下傾斜；
錯誤（B）試管口沒有放棉花 試管口應(yīng)放一團棉花；
錯誤（C）酒精燈用內(nèi)焰加熱 酒精燈應(yīng)該使用外焰加熱；
錯誤（D）導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長 導(dǎo)管透出橡膠塞即可．
（4）集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌上．
（5）紅熱的木炭在盛氧氣的集氣瓶中燃燒比在空氣里更旺，發(fā)出耀眼的白光，燃燒停止后，往集氣瓶里加入少量澄清石灰水，經(jīng)振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．為了保質(zhì)，人們常在一些膨化食品（如上好佳等）的包裝袋中充入氮氣，由此可知氮氣（　�。�
A．很活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)B．不活潑，不易與其他物質(zhì)反應(yīng)
C．有色、有味D．無色、有味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．從體積的大小來看，下面各項中最小的是（　�。�
A．水分子B．葉表皮細(xì)胞C．氫原子D．細(xì)菌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．2010年11月15日，上海靜安區(qū)高層住宅發(fā)生大火，本次火災(zāi)得以在短時間內(nèi)急速蔓延燒透整棟建筑物，元兇極有可能是施工隊所使用的保溫材料聚氨酯（PU）材料．事故現(xiàn)場違規(guī)使用大量尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫等易燃材料，由四個無證電焊工違章操作引起．則回答下列問題：
（1）根據(jù)這次火災(zāi)，回答聚氨酯泡沫塑料的一點化學(xué)性質(zhì)具有可燃性．
（2）濺落的電火花在引發(fā)這場特大火災(zāi)中所起的作用是B（填標(biāo)號）
A．提供氧氣      B．使可燃物的溫度達到著火點     C．提供可燃物
（3）現(xiàn)在的防火建材中都加入了一種叫氫氧化鎂的新型的阻燃劑．當(dāng)溫度達到380℃時，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體．利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因為氫氧化鎂分解生成的氧化鎂固體使可燃物與氧氣隔絕；分解過程吸收大量的熱，且生成的熱被水蒸氣帶走，使可燃物的溫度降到著火點以下，則氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為Mg（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．化學(xué)與生活息息相關(guān)，現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A、小蘇打B、葡萄糖C、熟石灰D、纖維素E、黃曲霉毒素
（1）可用于改良酸性土壤的是C．
（2）棉、麻等天然植物纖維的主要成分是D．
（3）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是A．
（4）大米、花生、面粉等發(fā)生霉變而產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是E．
（5）淀粉等糖類物質(zhì)在人體內(nèi)水解變成B，才能被人體吸收．

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